【題目】(江蘇省揚州市2015年中考地理試題 如圖是某地等高線地形圖,讀圖回答下列各題.

【1】關(guān)于圖中各地相對高度的判斷,不正確的是(

A.大青山比甲地高65米 B.小青山比乙地高38米

C.大青山比小青山高17米 D.甲地與乙地的相對高度為0

【2】圖中大青河的流向為(

A.從東北向西南 B.從西北向東南 C.從西南向東北 D.從東南向西北

【3】圖中丁地的地貌類型是(

A.山坡 B.山谷 C.鞍部 D.陡崖

【答案】

【1】B

【2】A

【3】C

【解析】

試題分析:

【1】等高線是指把海拔高度相等的點連接起來的線,等高距是指相鄰兩條等高線之間的高度差。據(jù)圖可知:圖中所示等高距是10米,甲地的海拔高度是470米,所以大青山比甲地高535-470=65米;圖中乙地的海拔高度是470米,小青山比乙地高518-470=48米;圖中大青山比小青山高535518=17米;甲地與乙地的海拔高度都是470米,其相對高度是0,故本題選B。

【2】地圖上定向的方法很多,對于一般地圖,通常是面對地圖上北下南,左西右東;有指向標(biāo)的地圖,根據(jù)指向標(biāo)定向,一般來說,指向標(biāo)箭頭指向北方;有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向來確定方向。據(jù)圖可知:圖中大青河的流向為自東北流向西南方向,故本題選A。

【3】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的為陡崖。據(jù)圖可知:丙為陡崖;丁為鞍部,故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題

(1)水電站在農(nóng)機(jī)站的 方向,醫(yī)院在農(nóng)機(jī)站的

(2)水電站在學(xué)校的 方向,醫(yī)院在學(xué)校的 方向.

(3)若學(xué)校與農(nóng)機(jī)站圖上距離2厘米,則兩地的實際距離為 米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是: 。周期是: 。

(2)6月22日地球位于圖1中地球公轉(zhuǎn)軌道的 日位置,這一天太陽直射在 線,北半球泉州的晝夜長短情況是

(3)圖2為同一天同一位置不同時間,玲玲的身影長短變化情況示意圖。 假設(shè)玲玲身高不變,在不考慮方向的情況下,則更接近中午的是 圖(甲或乙)。

(4)地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的時候,地軸總是 的,北極總是指向 附近。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”,某班學(xué)生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察,讀圖完成下列問題。

(1)圖中A點位于B點的________方向。AB兩地的圖上直線距離約是2.5cm,則AB兩地的實際距離約是_______千米。

(2)圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點,C、D兩地的相對高度是________米。C地地形部位名稱是_______,D地地形部位名稱是_______。

(3)在圖中①②兩條考察路線中,坡度較陡的是________路線,理由是:_______。

(4)圖中的河流流向是:_______。

(5)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某地等高線地形圖,完成下列問題。

【1】圖中的地形部位名稱依次是:

A.山脊、山頂、陡崖、山谷 B.山頂、山脊、山谷、陡崖

C.山谷、陡崖、山頂、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山頂

【2】乙河干流流向大致是:

A.從西向東流 B.從東南向西北流

C.從北向南流 D.從西南向東北流

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小利在回家的路上看見一輛為皖A(yù)-32772的小轎車,這輛車來自:

A.福建省 B.安徽省 C.江蘇省 D.遼寧省

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是亞歐大陸上不同位置的五個地區(qū)的氣候資料圖。請認(rèn)真分析這些地區(qū)的氣候資料,回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線和各月降水柱狀圖,描述C地氣候特征:

(2)A地氣候與B地差異很大,影響兩地氣候差異的主要因素是

(3)C、D、E三地比較,降水季節(jié)變化最大的是 地,降水各月均勻的是 地,年降水量較少的是 地;氣溫年較差最小的是 地,氣溫年較差最大的是 地;造成三地氣候差異的主要因素是 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀美國組圖,回答下列問題。

(1)根據(jù)右上角美國人種構(gòu)成圖,分析美國人種構(gòu)_____________________。

(2)讀美國地形圖,可以看出西部地勢高且多火山分布,請利用板塊構(gòu)造學(xué)說分析其原因。__________________________。

(3)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域性很強(qiáng),往往在某一地區(qū)重點發(fā)展一種或幾種農(nóng)產(chǎn)品。請看圖中指的是_________帶,美國這種農(nóng)業(yè)專門化生產(chǎn)具有______________________的優(yōu)勢(寫出至少兩條)。

(4)20世紀(jì)90年代以來,美國的經(jīng)濟(jì)增長主要得益于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。位于______________市東南郊外的硅谷,是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心(在橫線上寫出城市序號及城市名稱)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中國略圖,完成下列問題。

(1)填出圖中序號所代表的地理事物名稱。

山脈:。

河流: 地形區(qū): 盆地

省區(qū): 行政中心:

(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:

A(國家),B(國家),C 海。

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