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【題目】剛踏進初中，劉丹同學非常喜歡他的學校，他繪制了一幅學校的平面圖，讀圖，回答下面小題。

【1】學校后校門位于前校門的方向大致是（　�。�

A.北方B.西北方C.東北方D.西南方

【2】劉丹將這幅圖送給他的地理老師，但地理老師看后，說這幅圖存在一個明顯的問題是（　�。�

A.比例尺太大B.指向標錯誤

C.缺少經緯度D.缺少圖例和注記

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；在有經緯網的地圖上，用經緯網定向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向；沒有指向標與經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向。

【1】根據指向標箭頭指向北確定方向，學校后校門位于前校門的方向大致是西北方。故選：B。

【2】打開各種地圖，盡管它們所表示的內容不同，但都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構成了地圖的三要素。讀圖可知，圖中有方向、比例尺，但缺少圖例、注記。故選：D。

練習冊系列答案
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【題目】讀我國局部區(qū)域圖，完成下列問題。

（1）圖中甲地位于____山脈，其大致走向是____走向，這里生態(tài)環(huán)境相對脆弱，易發(fā)生的地質災害有______。

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（3）丙河流主要水文特征是____________。

（4）林芝與成都緯度相差不大，但年平均氣溫低于成都，原因是______。

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C. 水稻、小麥、棉花、油菜 D. 水稻、小米、油菜、花生

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