【題目】尊重是人生必修，如空氣之于生命。關(guān)于尊重，下列說(shuō)法正確的是

①尊重即尊敬、重視②尊重是交往的起點(diǎn)③尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)④尊重就是無(wú)條件的給予

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

【答案】A

【解析】

此題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，尊重使交往的起點(diǎn)。尊重即使尊敬、重視，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。①②③的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。④的說(shuō)法錯(cuò)誤，尊重不是無(wú)條件的給予，尊重是相互的，我們尊重他人，才能贏得他人的尊重。此項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)最大的跨流域調(diào)水工程是（ ）

A. 引灤入津 B. 南水北調(diào) C. 北水南調(diào) D. 引灤入唐

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【題目】教室里貼有四幅圖幅大小一樣的地圖，比例尺最大的應(yīng)該是（ ）

A. 長(zhǎng)春市地圖 B. 吉林省地圖 C. 中國(guó)地圖 D. 世界地圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分布示意（北緯36°剖面）圖”（下圖），回答問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是_________、呈________狀分布。

（2）我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯上的主要地形類型是______（高原或平原）；圖示剖面經(jīng)過(guò)了我國(guó)第二、三級(jí)階梯的分界山脈之一——______山脈，并經(jīng)過(guò)了第三級(jí)階梯上的______平原；剖面圖中的甲海域是_____海。

（3）我國(guó)地勢(shì)便于海上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成降水，有利于_____業(yè)生產(chǎn)。順著地勢(shì)，我國(guó)眾多大河滾滾向______流，便利東西交通。河流從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯時(shí)，落差很大，______資源極為豐富。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音有“樂(lè)音”與“噪聲”之分，從聲音的特點(diǎn)看， 是指那些動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音，它的波形 （有規(guī)律/雜亂無(wú)章）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這條古訓(xùn)，是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言，其含義是

①人人都有自己的生活準(zhǔn)則，只需要按自己的準(zhǔn)則辦事

②做事要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩

③社會(huì)公共生活要有共同準(zhǔn)則

④人的社會(huì)生活少不了規(guī)矩。

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)時(shí)區(qū)所跨的經(jīng)度是（ ）度，全球可劃分為（ ）個(gè)時(shí)區(qū)。

A、7．5 12個(gè) B、12 20個(gè)

C、24 24個(gè) D、15 24個(gè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，珍惜和合理利用每一滴水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，請(qǐng)你分析小李在生活中的以下做法，正確的是（ ）

A. 將西瓜放在開(kāi)著的水龍頭下沖洗、鎮(zhèn)涼 B. 用淘米水澆花

C. 用水解凍食品 D. 洗碗時(shí)用過(guò)量的清潔劑

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的有關(guān)我國(guó)土地資源和水資源相關(guān)知識(shí)，判斷我國(guó)最缺水的農(nóng)耕區(qū)是下列中的( )

A. 東北平原 B. 華北平原

C. 內(nèi)蒙古高原 D. 山東丘陵

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同步練習(xí)冊(cè)答案