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【題目】下列界限中，與800mm年等降水量線、一月0℃等溫線經過的地區(qū)大致相當?shù)氖?/span>

A.黑河、騰沖B.秦嶺、淮河

C.天山D.大興安嶺、太行山

【答案】B

【解析】

根據地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內部的地理相似性，地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性。秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線。在它的南北兩側，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產生活習慣有顯著的差異，進行分析解答。

秦嶺、淮河一線是我國四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線；一月份0℃等溫線通過的地方；800mm等降水量線通過的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區(qū)中，濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線；溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候分界線；亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線；耕地中水田和旱地的分界線等。故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 西成高速鐵路簡稱西成高鐵，是中國首條穿越秦嶺的高速鐵路。西成高鐵的開通運營使“西部黃金三角”（重慶、成都、西安）從概念走向現(xiàn)實，中國西部由此邁入“城市集群”發(fā)展新階段。

完成下列小題。

【1】西成高鐵在建設過程中需要克服的最大的困難是（）

A.地形復雜，地勢起伏大B.河網密布，湖泊較多

C.凍土廣布，施工難度大D.穿越云貴高原，地下溶洞多

【2】秦嶺是我國重要的地理分界線。下列有關西成高鐵運營區(qū)間的敘述正確的是（）

A.全線路都位于亞熱帶季風氣候區(qū)B.線路分屬長江流域和珠江流域

C.成都所在地區(qū)屬水田農業(yè)區(qū)D.西安所在地區(qū)位于云貴高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 上海某學校“小小科考隊”計劃隨我國科考隊到南極開展科考，并為我國南極地區(qū)第六個科考站設計建筑方案。據此回答下列各題。

【1】“小小科考隊”隊員若到南極考察，最應該準備（ ）

A.氧氣袋B.淡水C.防寒服D.防曬霜

【2】為抵御強風，“小小科考隊”在設計該科考站建筑方案時可借鑒（ ）

A.竹樓B.茅草屋C.窯洞D.蒙古包

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某游客的日記寫道：“當?shù)貢r間晚上9點多，天色依舊通亮宛如白晝。我們一行觀看了芭蕾舞劇《胡桃夾子》。次日上午，我們來到堪稱該國中心的紅場，一系列華麗建筑和更多歷史的脈搏都讓人流連忘返……”據此完成下面小題。

【1】由此可知，該游客前往的國家是( )

A.法國B.俄羅斯C.美國D.日本

【2】近年來，我國赴該國人數(shù)增長迅速，其原因有( )

①較近的地理位置�、诿娣e遼闊，地廣人稀�、郦毺氐淖匀伙L光�、鼙憷暮炞C條件　⑤高度發(fā)達的經濟�、尬幕瘻Y源相近

A.①③④B.②③⑥C.②④⑤D.③⑤⑥

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為了確保耕地面積的穩(wěn)定和國家糧食安全，我國已劃定永久基本農田。該政策是基于我國土地資源

A.耕地類型不全B.地區(qū)分布不均

C.耕地比重小D.后備耕地充足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 我國第三十屆“中國水周”的宣傳主題是“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”�！昂娱L制”，即由中國各級黨政主要負責人擔任“河長”，負責組織領導相應河湖的管理和保護工作。

據此完成下列各題。

【1】以下四位河長的發(fā)言，不正確的是（ ）

A.塔里木盆地某河長：區(qū)內的河流以內流河為主，水源來自冰雪融水和山地降水

B.三江源地區(qū)某河長：區(qū)內湖泊星羅棋布，沼澤密布，小溪潺潺

C.東北三省地區(qū)某河長：區(qū)內山環(huán)水繞，有黑龍江、松花江等河流

D.長江三角洲地區(qū)某河長：區(qū)內河流結冰期短，航運價值大

【2】我國黃河、海河、淮河流域用水十分緊張，其主要原因是（ ）

A.不重視修建水庫蓄水

B.流域面積小，河流稀少

C.耕地面積較大，且人口稠密，工業(yè)發(fā)達，需水量大，但水資源不足

D.水資源浪費嚴重，人們的節(jié)水意識淡薄

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在生產生活中,下列水資源利用方式可取的是

A.廢水處理后重復利用B.大水漫灌農田

C.廢水直接排入河湖D.大量抽取地下水

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關我國疆域的敘述，正確的是（ ）

A.我國陸地總面積居世界第一位

B.我國位于北半球、亞洲東部、太平洋西岸

C.我國疆域遼闊，北回歸線穿過我國南部，北極圈穿過我國北部

D.我國領土最東端在新疆維吾爾自治區(qū)帕米爾高原上

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 The memories of my teenage years will never fade. I studied in London and spent my 【1】(holiday)on a farm in France.

During school terms I could 【2】(free)enjoy modern life—especially the Internet, TV and a phone network. During the winter breaks, however, I was 【3】(throw)back to nearly medieval times(中世紀)—no Internet, no TV or no phone.

To many of 【4】(I)friends, it sounded terrible. 【5】every time the holiday drew nearer, I couldn't wait to go to the French countryside with my parents. Where else could I enjoy the cold and fresh wind in my hair while rushing down a hill on my bike, build tree houses w【6】 my friends in a forest, catch fishes in a river for lunch and play with baby rabbits—all in the same day.

I consider myself lucky to have had such 【7】different experience.

Learning to enjoy myself without 【8】(depend)on computers and other electronic things developed my imagination. I learned many practical 【9】(skill), such as planting trees and building boats. I learned another language and made lifelong friends along the way, too. Even till today, I regard the experiences as a p【10】 of the most valuable things in my life.

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同步練習冊答案