【題目】東南亞唯一的內(nèi)陸國是（ ）

A. 越南 B. 泰國 C. 老撾 D. 柬埔寨

【答案】C

【解析】試題分析：東南亞唯一的內(nèi)陸國家是老撾，其首都是萬象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀北京、上海、廣州三城市氣候資料圖，根據(jù)所學地理知識完成下列問題：

（1）讀圖比較：三個城市中，年降水量最多的是____，年平均氣溫最低的是______。

（2）三個城市降水季節(jié)分配的共同點是降水主要集中在______（季節(jié)）。

（3）三個城市中一月份平均氣溫高于0℃的城市有______個。

（4）符合“夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥”特征的城市是______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家住上海的王遠利用暑期瀏覽祖國的大好河山，他設計的瀏覽線路如下圖，據(jù)圖回答下面小題

【1】經(jīng)過我國地勢三級階梯的路線是（ ）

A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線

【2】能到達我國冬季氣溫最低地區(qū)的路線是（ ）

A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線

【3】能到達有著“天涯海角”之稱的省區(qū)的路線是（ ）

A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線

【4】能到達我國面積最大的省級行政區(qū)的路線是（ ）

A. 甲路線 B. 乙路線 C. 丙路線 D. 丁路線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面問題。

（1）寫出圖一中字母所代表的地理事物名稱：

A___________省，B__________海峽，C__________洋。

（2）臺灣島河流多分布于西部地區(qū)，據(jù)圖一判斷出這些河流流向多為________________，主要原因是________________________________________。

（3）由圖二可知，臺灣島分布的氣候類型有_________________和_______________。

（4）與臺灣的中部和東部相比，臺灣島西部種植業(yè)比較發(fā)達，其主要原因是這里地形___________。

（5）任意寫出兩個臺灣島的美稱：________________、_______________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于印度的敘述中，錯誤的是

A. 印度的軟件外包業(yè)務主要來自美國，其次是歐洲發(fā)達國家

B. 印度是世界第二軟件大國

C. 印度發(fā)展服務外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢之一是英語普及

D. 印度每年承包全球服務外包市場近2/3的業(yè)務

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖，完成下列問題。

（1）受地勢_________的影響，我國大多數(shù)河流流向為自________________流。

（2）我國地勢平均海拔在4000米以上的是第_______級階梯；地形以盆地和高原為主的是第_________級階梯；新疆位于第________級階梯上。

（3）A_______高原、B _________山脈，C _________高原，D _________山脈，E _________平原，F(xiàn) _________海。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀四大地理區(qū)域圖.回答問題。

（1）甲、丙兩地理區(qū)域的分界線A劃分的主導因素是________。

（2）甲、乙兩區(qū)域之間的分界線B接近于1月份________℃等溫線。

（3）甲地區(qū)主要的糧食作物是________。

（4）丁地區(qū)的自然環(huán)境特征是________。

（5）我們的家鄉(xiāng)位于四大地理區(qū)域的________地區(qū)，該地區(qū)有我國最大的東北平原，發(fā)育了肥沃的________（顏色）土壤。

（6）20元人民幣上的景觀，分布在圖中________（填字母）區(qū)域。

（7）乙地區(qū)是我國的________地區(qū)，該區(qū)域內(nèi)的耕地類型屬于________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】到南極考察的最佳時間是（ ）
A.北半球的夏季
B.2月
C.南半球的冬季
D.7月

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國氣候類型分布”，完成下列要求。

（1）圖中字母代表的氣候類型分別為：

A_________；B_________； C_________；D_________；

（2）簡述我國氣候的主要特征是______。

（3）導致甲、乙兩地氣候差異的主要原因是既有________因素，又有_________ 因素。

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