【題目】福州某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實(shí)踐活動(dòng)。讀圖,完成下列問題。
⑴圖中A.B兩處,適合攀巖的是______處;適合漂流的是________處。①河段小河的流向大致為____________________________。
⑵該地區(qū)最高海拔為______米。圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米,若要在兩地間修建纜車,已知比例尺為,則纜車線路長度至少________千米。
⑶結(jié)合圖16,判斷圖15中C.D兩山坡更適合修梯田的是________坡,此地適宜種植的糧食作物是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分區(qū)域示意圖。完成下列各題。
(1)圖示地區(qū)南北部之間可實(shí)現(xiàn)自然資源的優(yōu)勢互補(bǔ)。北調(diào)的主要是水資源,可通過 工程實(shí)現(xiàn);大量南運(yùn)的資源是煤炭,主要利用的運(yùn)輸方式是鐵路和 。
(2)途中鐵路干線A的名稱為 ,此鐵路干線加強(qiáng)了 和 (京津唐、長株潭、滬寧杭)兩大城市群的聯(lián)系。
(3)圖中河流B為 ,此河流下游流經(jīng)的地形區(qū)為 。
(4)圖中C所在的省級(jí)行政區(qū)域單位是 該省與河北省以 (山脈)作為省界。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是我國的領(lǐng)土,隸屬 省。
(2)描述臺(tái)灣島緯度位置特征: 。
(3)臺(tái)灣島河流多分布于西部地區(qū),河流流向多為 ,主要原因是 。
(4)臺(tái)灣島兩種氣候類型分界線向南凸出的主要原因是 。
(5)與東部、中部相比較,臺(tái)灣島西部地區(qū)種植業(yè) 、人口 、交通便利,主要的自然原因有:① ;② 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀四省區(qū)輪廓圖,完成下列要求。
(1)4個(gè)省中,甲是____省,丙省的簡稱_________,丁省的行政中心是_______
(2)4個(gè)省中,有熱帶面積分布的是__________和__________(填代號(hào))
(3)圖中4個(gè)省中,位于我國最東和最北的省是_____________(填代號(hào))
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀北京市地圖和中國地圖,回答下列問題。
(1)圖中的比例尺有 種表示方式。
(2)北京到天津的圖上距離為 厘米;根據(jù)比例尺可以算出北京到天津的實(shí)地距離是 千米。
(3)北京在天津的 方向。
(4)比較兩幅圖的比例尺: 地圖比例尺大, 地圖比例小,表示的地理事物 地圖詳細(xì), 地圖簡略。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】最先證明地球是球體的歷史事件的是 ( 。
A.加加林從太空看地球
B.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲
C.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行
D.美國人登月
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【題目】同學(xué)們計(jì)劃暑假從西寧乘火車到拉薩旅行,請(qǐng)幫助他們完成旅游攻略.
信息準(zhǔn)備:青藏高原素有“世界屋脊”之稱,地高天寒,雪山連綿,牛羊成群,青稞飄香.下圖示意鐵路沿線景點(diǎn)分布.
物品準(zhǔn)備:羽絨服、登山鞋、氧氣袋、藥品、照相機(jī).
(1)西寧是________省的省會(huì)城市,西寧到拉薩之間的鐵路線是________鐵路.
(2)高原地區(qū)太陽輻射強(qiáng)烈,為此他們還需準(zhǔn)備的物品有________等.(寫一種)
(3)在這里可以品嘗高原特有農(nóng)作物________釀造的美酒.
(4)為保護(hù)青藏高原的生態(tài)環(huán)境,在旅行途中應(yīng)該注意什么?________.
(5)一些旅游團(tuán)來到青藏高原后,出現(xiàn)了頭痛、運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸困難等高原反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將下列海峽或運(yùn)河與其溝通的海域配對(duì)
直布羅陀海峽 A地中海和紅海
土耳其海峽 B地中海和大西洋
霍爾木茲海峽 C地中海和黑海
蘇伊士運(yùn)河 D波斯灣與阿拉伯海
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國簡要鐵路干線分布圖,完成下列問題。
(1)京廣鐵路從北京到終點(diǎn)____,該鐵路線與隴海線的交匯城市是____。
(2)將長春一汽生產(chǎn)的汽車用火車運(yùn)到上海,經(jīng)過最近的鐵路線依次是:____,____。
(3)500噸鋼材從上海運(yùn)往濟(jì)南,可選擇沿____線運(yùn)輸。
(4)圖中鐵路線①的名稱是____。
(5)圖中鐵路線②的名稱是____。
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