【題目】 “從北到南,從西到東,不知從哪天起,秋的畫(huà)卷如火如荼次第展開(kāi),轉(zhuǎn)眼間就醉了大半個(gè)中國(guó)”,下圖是《中國(guó)國(guó)家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條路線(xiàn)尋訪(fǎng)秋天。
據(jù)圖完成下面小題。
【1】四條尋秋路線(xiàn)中,跨越了我國(guó)三級(jí)階梯的是( )
A.路線(xiàn)ⅠB.路線(xiàn)ⅡC.路線(xiàn)ⅢD.路線(xiàn)Ⅳ
【2】沿路線(xiàn)Ⅳ尋秋的攝影師,到達(dá)甲地最有可能看到的景象是( )
A.大漠孤煙直B.小橋、流水、人家
C.千里冰封,萬(wàn)里雪飄D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
【3】下列四組地理區(qū)域,以山脈乙為分界線(xiàn)的是( )
①南方地區(qū)和北方地區(qū)②季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)
③亞熱帶和暖溫帶 ④畜牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)
A.①②B.②③C.①③D.②④
【4】丙所在自治區(qū)主要的自然環(huán)境特征是( )
A.濕熱B.干旱C.寒冷D.高寒
【答案】
【1】B
【2】B
【3】C
【4】B
【解析】
【1】由圖可以看出,圖中四條尋秋路線(xiàn)中,跨越了我國(guó)地勢(shì)三大階梯的是路線(xiàn)Ⅱ,跨越了青藏地區(qū),其他三條路線(xiàn)沒(méi)有跨越青藏地區(qū),故選B。
【2】路線(xiàn)Ⅳ經(jīng)過(guò)了東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原,甲地是南方地區(qū)的長(zhǎng)江中下游平原,在該地區(qū)可以看到“小橋、流水、人家”的景觀,“大漠孤煙直”和“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是西北地區(qū)的景觀,“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”是北方地區(qū)景觀,故選B。
【3】由圖可知,圖中乙是東西走向的秦嶺,該山脈是我國(guó)重要的地理分界線(xiàn),是南方地區(qū)與北方地區(qū)分界線(xiàn),也是亞熱帶與暖溫帶的分界線(xiàn),故選C。
【4】丙所在的省區(qū)是新疆維吾爾自治區(qū),該省區(qū)由于深居內(nèi)陸、遠(yuǎn)離海洋,難以受到海洋暖濕氣流的影響,最突出的自然特征是干旱,故選B。
本題考查我國(guó)各區(qū)域有關(guān)知識(shí),要知道各地區(qū)形成差異的因素。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣中學(xué)6名學(xué)生家長(zhǎng)為讓孩子每月拿到460元工資,給他們?cè)谝患亦l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)了名,讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書(shū)遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)和執(zhí)法部門(mén)對(duì)這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評(píng)教育責(zé)令其送子女回校讀書(shū)。當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門(mén)作出責(zé)令6名家長(zhǎng)送子女回校讀書(shū)的判決,體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有( )
A.立法保障 B.司法保障
C.憲法保障 D.國(guó)家保障
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上圖中 A、B 兩圖是我國(guó)不同季節(jié)風(fēng)向示意圖,據(jù)圖回答。
(1)圖A所示的季節(jié)是_________季,我國(guó)大部分地區(qū)盛行偏_________風(fēng),該氣流的特征是_______________,使我國(guó)南北的溫差_______。(增大/減。
(2)圖 B 所示的季節(jié)是________季,東部地區(qū)盛行_________季風(fēng),氣流來(lái)自于東部的___________洋,此時(shí)東部地區(qū)氣候特點(diǎn)為________。
(3)王之渙的《涼州詞》“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!泵鑼(xiě)了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象。其中“春風(fēng)”指的是(________)
A.冬季風(fēng) B.西北風(fēng) C.偏南風(fēng) D.干燥的風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不均的主要途徑是( )
A. 一水多用 B. 污水達(dá)標(biāo)排放
C. 跨流域調(diào)水 D. 修建水庫(kù)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“六大板塊示意圖”,完成下列各題。
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為:一般來(lái)說(shuō),地殼內(nèi)部比較穩(wěn)定;_______地帶,地殼比較活躍,多_________。
(2)六大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。圖中①喜馬拉雅山脈是由于A板塊和_______板塊(填板塊名稱(chēng))擠壓碰撞形成;在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石,說(shuō)明了喜馬拉雅山在地質(zhì)時(shí)期曾是___________(陸地/海洋);
(3)③紅海處在E和__________板塊(填板塊名稱(chēng))的_________(擠壓碰撞\張裂)地帶,科學(xué)家預(yù)測(cè):紅海將會(huì)不斷地____________(擴(kuò)大、縮小),形成新的海洋。
(4)近年來(lái)全球地震頻發(fā),當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你認(rèn)為下列應(yīng)急措施可取的是_______。
①躲到課桌下面 ②靠墻角蹲下 、鄢穗娞萏由
④一樓的跑到空曠場(chǎng)地 ⑤跳樓逃生、薅愕较词珠g里
A.①③⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“長(zhǎng)江水系示意圖”,完成下列各題。
(1)填寫(xiě)地理事物的名稱(chēng):
支流:A_________ B___________
湖泊:C__________ D__________
長(zhǎng)江上、中游的分界點(diǎn):E_______
(2)F__________水利樞紐工程,該工程建成后將具有____________等的綜合效益。
(3)長(zhǎng)江干支流通航里程7萬(wàn)多千米,占全內(nèi)河通航里程的2/3,有“________”之稱(chēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為亮亮在學(xué)習(xí)世界某區(qū)域時(shí)繪制的思維導(dǎo)圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】根據(jù)思維導(dǎo)圖判斷,該區(qū)域①是
A.中東B.歐洲西部
C.東南亞D.撒哈拉以南非洲
【2】圖中“②”應(yīng)填
A.地形以平原為主B.山河相間,南北縱列分布
C.地勢(shì)南高北低D.地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“撒哈拉以南非洲部分國(guó)家出口產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)圖”,完成下面小題。
【1】該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)是( )
A. 制造業(yè)發(fā)達(dá)
B. 農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
C. 以出口農(nóng)礦產(chǎn)品為主
D. 以出口工業(yè)制成品為主
【2】為改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀應(yīng)采取的合理措施是( )
A. 大力發(fā)展糧食生產(chǎn)B. 加大礦產(chǎn)資源開(kāi)采
C. 大力進(jìn)口工業(yè)品D. 建立完善的民族經(jīng)濟(jì)體系
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人想修建一座房子,讓所有的門(mén)窗都面向北方,此房應(yīng)建在下列哪一點(diǎn)( )
A. 南半球任一點(diǎn) B. 北半球任一點(diǎn) C. 北極點(diǎn) D. 南極點(diǎn)
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