【題目】在解決我國水資源不足的途徑中，同學(xué)們當(dāng)前能積極直接參與的是（　�。�
A.興修水庫
B.跨流域調(diào)水
C.海水淡化
D.節(jié)約用水，防治水污染

【答案】D
【解析】我國水資源嚴(yán)重不足，時間和空間分布不均勻，主要的措施有：跨流域調(diào)水、興修水庫、海水淡化、節(jié)約用水，防治水污染等幾項(xiàng)措施，在這幾項(xiàng)措施中，我們中學(xué)生可以參與的也只有，從我們自身可以做起的，節(jié)約用水，防治水污染．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀長江、黃河示意圖，完成下列各題。

(1)填寫地理事物的名稱：長江的支流A是________，黃河上、中游的分界點(diǎn)B是________。

(2) 長江被稱為 “水能寶庫”，其水能資源主要集中在_____（上游/中游/下游）河段，圖中字母C表示中國最大的水利樞紐—_________水利樞紐工程。

(3) 黃河中游流經(jīng)的圖中D地形區(qū)是___________，該區(qū)突出的環(huán)境問題是_______________，因此下游因泥沙淤積，河床抬高，形成舉世聞名的“______________ ”。

(4)目前，長江干、支流通航里程7萬多千米，貨運(yùn)量占全國內(nèi)河航運(yùn)的60%。其自古以來就有“__________”之稱。

(5)圖示兩條河流中，有結(jié)冰期的是____________，最終注入東海的是_________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在等高距為50米的地形圖中，5條等高線重疊于某斷崖處，最低處等高線上的海拔是100米．該斷崖的相對高度可能是（ ）
A.180米
B.200米
C.320米
D.280米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是我國土地資源開發(fā)利用中的主要問題（　�。�
A.耕地破壞，水土流失嚴(yán)重
B.草場超載，草質(zhì)下降
C.過度開墾、放牧，引起土地荒漠化
D.土地價格過低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國水資源的空間分布特點(diǎn)是（　�。�
A.絕大部分地區(qū)水資源豐富
B.南豐北缺
C.夏秋多，冬春少
D.由西北向東南遞減

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上華人和華僑最集中的地區(qū)是( )

A. 西歐 B. 中東 C. 北美 D. 東南亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】宇航員可以在太空看到的“地球的傷痕”是（　�。�

A. 東非裂谷帶 B. 巴拿馬運(yùn)河 C. 蘇伊士運(yùn)河 D. 乞力馬扎羅山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】探究題：閱讀材料，完成問題。

材料一：旅客從上海到武漢的交通費(fèi)用比較（2012年）

材料二：一艘散裝貨輪，一次運(yùn)量可達(dá)幾萬吃或幾十萬噸。

一列貨運(yùn)列車，一次運(yùn)量可達(dá)上千噸

一輛載貨卡車，一次運(yùn)量可達(dá)幾噸。

一架大型客機(jī)，一次可搭載乘客400人以上。

材料三：火車80﹣352千米/小時，汽車60﹣120千米/小時，海輪30﹣40千米/小時，飛機(jī)400﹣1000千米/小時

（1）根據(jù)材料一可知，交通運(yùn)輸方式的選擇與_____有關(guān)。

（2）根據(jù)材料二分析可知，交通運(yùn)輸方式的選擇與_____有關(guān)。

（3）根據(jù)材料三內(nèi)容可知，交通運(yùn)輸方式的選擇與_____有關(guān)。

（4）根據(jù)上述材料，給下列運(yùn)輸任務(wù)選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方式。

①從北京運(yùn)一箱急救藥品到昆明，應(yīng)選擇_____運(yùn)輸。

②一噸鮮魚從查干湖要運(yùn)到松原市區(qū)，應(yīng)選擇_____運(yùn)輸。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖中國耕地面積變化圖，完成下面小題。

【1】我國耕地面積變化的趨勢是（　�。�

A. 面積不變B. 減少速度由快變慢

C. 減少速度加快D. 面積不斷擴(kuò)大

【2】我國在土地資源利用和保護(hù)方面的基本國策是（　�。�

A. 因地制宜，合理布局

B. 合理開發(fā)，使之永續(xù)利用

C. 占多少、墾多少

D. 十分珍惜和合理利用每一寸土地切實(shí)保護(hù)耕地

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同步練習(xí)冊答案