【題目】讀圖“世界年平均氣溫分布圖”對(duì)世界氣溫分布描述錯(cuò)誤的是( )

A.南半球等溫線較平直
B.氣溫由高緯向低緯逐漸降低
C.等溫線大致沿緯線方向延伸
D.南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫更低

【答案】B
【解析】讀圖可知,由于海陸熱力差異,在海陸交界處等溫線彎曲程度較大;北半球陸地面積廣大,等溫線比較彎曲;南半球海洋面積廣大,等溫線比較平直;故A正確。世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道(低緯度)向南北兩極(高緯度)逐漸降低;故B錯(cuò)誤。緯線指示東西,經(jīng)線指示南北,圖中顯示等溫線大致沿緯線方向延伸,故C正確。南極地區(qū)以高原大陸為主,北極地區(qū)以海洋為主;由于海洋受熱慢散熱慢,陸地受熱快散熱快。因此南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫更低;故D正確。根據(jù)題意。故選:B。本題考查了世界年平均氣溫分布規(guī)律,理解記憶解答即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲面積最大的氣候類(lèi)型是(  )

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶草原氣候 C. 熱帶沙漠氣候 D. 地中海氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】最先證明地球是個(gè)球體的事件是( )

A.哥倫布到美洲大陸 B.麥哲倫環(huán)球航行

C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用 D.大地測(cè)量技術(shù)的產(chǎn)生與進(jìn)步

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)把十分珍惜和合理利用每一寸土地作為基本國(guó)策,主要因?yàn)椋?/span> )。

A、土地資源分布不均 B、土地資源不可再生

C、土地資源類(lèi)型多樣 D、人多地少、耕地不斷減少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地等高線地形圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)甲地的海拔是 米。

(2)A山峰在B山峰的 方向。

(3)若B山峰的氣溫是18℃,僅考慮海拔因素的影響,則A山峰的氣溫約是 。

(4)圖中①②兩條小河,水流比較急的是 。

(5)量得甲、乙兩地的圖上距離是3厘米,計(jì)算甲、乙兩地的實(shí)地距離是 千米。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成后面小題:

(1)地球從甲點(diǎn)到乙點(diǎn)所需的時(shí)間是( 。
A.三個(gè)月
B.六個(gè)月
C.九個(gè)月
D.十二個(gè)月
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到乙位置時(shí)的節(jié)氣是( 。
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
(3)春節(jié)是我們國(guó)家最重要的節(jié)假日,今年春節(jié)時(shí)(2月8號(hào)),地球運(yùn)動(dòng)到( 。
A.甲乙之間
B.乙丙之間
C.丙丁之間
D.丁甲之間

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三江平原的三江是指

A. 長(zhǎng)江、黃河、魯藏布江 B. 長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江

C. 黑龍江、松花江、烏蘇里江 D. 黑龍江、松花江、鴨綠江

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀A、B兩地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖,完成下面小題。

1A地氣溫特點(diǎn)是( )

A. 終年高溫 B. 終年嚴(yán)寒 C. 四季如春 D. 夏季高溫

2B地降水最多的月份是( )

A. 4月 B. 6月 C. 8月 D. 12月

3關(guān)于B地的敘述正確是( )

A. 位于南半球 B. 屬于冬季多雨型

C. B地比A地的氣溫年較差小 D. 位于北溫帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩圖,回答下面小題。

1關(guān)于兩國(guó)共有特征的敘述不正確的是((  )

A. 城市化水平都很高 B. 都是所屬大洲面積最大的國(guó)家

C. 都是所屬大洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家 D. 首都都是本國(guó)人口最多的城市

2對(duì)甲國(guó)地理概況的敘述,不正確的是( 。

A. 太平洋西北部的島國(guó) B. 本州島是其最大島嶼

C. 山地多,平原面積狹小 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展類(lèi)型主要是“出口導(dǎo)向型”

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同步練習(xí)冊(cè)答案