【題目】華北平原農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路是 ( )
A. 發(fā)展節(jié)水農業(yè) B. 發(fā)展畜牧業(yè)
C. 發(fā)展梯田 D. 發(fā)展;~塘
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀兩地區(qū)的氣候示意圖,完成下面小題。
【1】對①所在地區(qū)氣候的描述,正確的是( 。
A. 全年高溫B. 降水季節(jié)分配非常均勻
C. 冬季比較寒冷D. 最熱月是降水最少的月
【2】對②所在地區(qū)氣候的描述,正確的是(。
A. 夏季炎熱冬季溫和
B. 夏季濕潤冬季少雨
C. 本地區(qū)有大片板狀根植物分布
D. 本地區(qū)馴鹿應該很多
【3】②所在地區(qū)氣候類型為( 。
A. 亞熱帶草原和沙漠氣候B. 亞熱帶地中海氣候
C. 溫帶季風氣候D. 熱帶草原氣候
【4】下列關于世界氣溫分布的敘述,不正確的是( )
A. 世界氣溫從赤道向兩極遞減B. 相同緯度地區(qū),陸地氣溫高于海洋氣溫
C. 氣溫隨海拔升高而降低D. 南半球的等溫線大致與緯線平行
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)2010年人口出生率為1.0%,死亡率為0.6%。則該鄉(xiāng)這年人口自然增長率是( )
A.10%
B.1.6%
C.0.4%
D.-0.4%
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“我的家鄉(xiāng)地形平坦,一望無際,水草豐茂,以生產三河馬和三河牛而聞名。”這是小敏對家鄉(xiāng)的描述。則小敏的家鄉(xiāng)位于四大地理區(qū)域中的( )
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料:2018年9月28日,印度尼西亞蘇拉威西島北部(左圖)發(fā)生7.4級強烈地震,此后又發(fā)生了多次余震,隨后引發(fā)大規(guī)模海嘯,在印度尼西亞造成了巨大的破壞。此次地震、海嘯災害后,火山也頻繁噴發(fā),可謂禍不單行。
印度尼西亞是個多火山、地震的國家,這是為什么呢?為尋找答案,某校初二年級的學生結合“海洋和陸地的變遷”這節(jié)內容展開了研究。
(1)同學們開展研究需要的地圖有______(雙項選擇)。
A.印度尼西亞氣候圖 B.世界主要火山、地震帶分布圖
C.世界六大板塊分布圖 D.印度尼西亞交通圖
(2)通過研究,同學們了解到印度尼西亞火山、地震頻發(fā)的主要原因是其位于______ 板塊、______板塊和______板塊的交界處,下列箭頭能正確反映右圖中三位同學演示板塊運動方向的是______(雙項選擇)。
板塊構造學說可以較好地解釋世界火山、地震帶的分布,同學們發(fā)現印度尼西亞處于______ 火山、地震帶和______ 火山、地震帶的交匯處。
(3)下面是同學們學習板塊構造學說后整理的筆記,其中有些錯誤表述。請從中挑出三處。
示例:錯誤:平均分成六大板塊
錯誤1:______
錯誤2:______
錯誤3:______
(4)通過學習,同學們嘗試完成海陸變遷的結構圖,請你將相應內容的字母填入正確的框內,將其補充完整。
A.自然原因 B.海平面下降 C.填海造陸
(5)在學習過程中同學們還引發(fā)了以下爭論:
A同學說:這次地震一定會造成海陸變遷。
B同學說:這次地震不一定會造成海陸變遷。
你同意哪位同學的觀點,并闡述理由。______。
(6)通過“海洋和陸地的變遷”一節(jié)的學習,你認為我國是否是地震多發(fā)的國家,并說明理由。______
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