【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,全球大陸板塊共有 ( )
A.8塊 B.7塊 C.6塊 D.5塊
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古代描寫(xiě)我國(guó)河流的詩(shī)句很多,其中蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》中“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,就是描寫(xiě)長(zhǎng)江的。據(jù)此回答下題.
導(dǎo)致長(zhǎng)江這種流向的原因是:
A.氣候類(lèi)型多樣,降水總量豐富
B.地形多種多樣 ,山區(qū)面積小
C.地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布
D.地勢(shì)南高北低,呈階梯狀分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上大多數(shù)農(nóng)作物都可以在我國(guó)找到適宜種植的地方,主要原因是我國(guó)氣候具有下列哪個(gè)特點(diǎn):
A. 氣候復(fù)雜多樣 B. 降水的季節(jié)變化和年際變化
C. 地形多種多樣 D. 夏季普遍高溫,雨熱同期
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:2016年12月4日,“憲法的精神 法治的力量——CCTV2016年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”在中央電視臺(tái)播出,一批為推進(jìn)2016年中國(guó)法治進(jìn)程作出突出貢獻(xiàn)的法治人物獲獎(jiǎng)。
材料二:2016年秋,義務(wù)教育階段小學(xué)和初中起始年級(jí)的“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái),“法治”首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的思想品德課程名稱(chēng)之中。這一改變,將在一兩年內(nèi)向小學(xué)和初中的其他年級(jí)延伸。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:
(1)年度法治人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(2分)
(2)將“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為“道德與法治”有什么意義?(兩個(gè)方面即可,4分)
(3)弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做法治人物,你將如何踐行?(兩個(gè)方面即可,4分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月,中國(guó)在北京主辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇,共商合作大計(jì),共建合作平臺(tái),共享合作成果,為解決當(dāng)前世界和平區(qū)域經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題尋找方案,為實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)式發(fā)展注入新能量。由此你感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的作用是
A.引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
B.帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心
C.我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力
D.當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《列夫·托爾斯泰》這篇課文節(jié)選自________(國(guó)別)偉大作家________的
作品________。這位作家還曾寫(xiě)過(guò)________等傳世之作。課文中提
到的________是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《罪與罰》、《白癡》等作品的俄國(guó)著名作家。
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