Question

【題目】地理實驗:某校地理老師指導同學們制作地形模型,描繪等高線圖,使同學們對等高線地形圖有了更深切的認識。以下是他們展示的部分實踐成果,請你參與并完成下列問題。觀察以下示意圖回答

（1）他們選取的等高距是多少?

（2）請你寫出圖A、B、C、D、F代表的地形名稱。(至少3個)

（3）圖B和圖C代表的等高線有什么不同?

Answer 1

【答案】（1）100

（2）山頂 山脊 山谷 鞍部 陡崖

（3）圖B山脊向等高線數(shù)值低處凸起；圖C山谷向等高線數(shù)值高處凸起

【解析】

在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖。等高線稀疏，坡度平緩；等高線密集，坡度較陡。山谷為集水線，能形成河流，山脊為分水線，不能形成河流。

（1）等高距是指兩條相鄰的等高線之間的高度差。據(jù)圖可知，圖中所選取的等高距是100米。

（2）據(jù)圖可知，圖A中間高，四周低，為山頂，圖B等高線向海拔高度低處凸出，為山脊，圖C等高線向海拔高度高處凸出，為山谷，圖D為兩山頂之間相對低洼的部位，是鞍部，圖E為等高線重疊的部分，是陡崖。

（3）據(jù)圖可知，圖B等高線向海拔高度低處凸出，為山脊；圖C等高線向海拔高度高處凸出，為山谷。