北京是我國(guó)的一個(gè)


  1. A.
    省
  2. B.
    自治區(qū)
  3. C.
    直轄市
  4. D.
    特別行政區(qū)
C
北京市是我國(guó)目前四大直轄市之一。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問(wèn)題．
材料一：北京市略圖1
材料二：北京人均水資源占有量為300立方米左右，僅為全國(guó)人均占有量的
17
，為世界人均水資源占有量的4%．水資源匱乏，是困擾北京的一個(gè)大問(wèn)題．
（1）根據(jù)圖1中的信息，分析北京的地勢(shì)特點(diǎn)
西北高，東南低
西北高，東南低
．
（2）連接北京的主要鐵路干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、京包線等，說(shuō)明北京是我國(guó)的
交通運(yùn)輸
交通運(yùn)輸
中心．
（3）下列措施中，有利于改善北京城區(qū)交通環(huán)境的是
D
D
   
    A．大量生產(chǎn)高級(jí)轎車  B．廣建大型游樂(lè)場(chǎng)  C．在市中心規(guī)劃建設(shè)高級(jí)公寓  D．加快環(huán)形道路建設(shè)
（4）根據(jù)圖2北京氣候特征圖，說(shuō)出北京的氣候特征：
夏季高溫多雨
夏季高溫多雨
；
冬季寒冷干燥
冬季寒冷干燥

（5）針對(duì)材料二中北京水資源匱乏問(wèn)題，提出解決的辦法．（任寫一點(diǎn)即可）
節(jié)約用水
節(jié)約用水
．
（6）在北京隨處可見(jiàn)的國(guó)粹是
C
C

     A．越劇    B．昆曲    C．京劇     D．秦腔．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)根據(jù)下列材料，完成下列問(wèn)題．
材料一：我國(guó)領(lǐng)土遼闊，從南方到北方，從東部到西部，自然面貌有很大差異．從自然環(huán)境分異上看，中國(guó)分為東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱、半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)．在東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，南北差異明顯，又分為南方和北方兩個(gè)區(qū)域．綜合起來(lái)，根據(jù)自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、居民生活等地理特征的差異，共把我國(guó)分為四大地理區(qū)域．
材料二：中國(guó)四大地理區(qū)域圖．
（1）四大地理區(qū)域名稱：A
 
、B青藏地區(qū)、C北方地區(qū)、D南方地區(qū)．A區(qū)的自然特征是
 
；B區(qū)有可臥雪御寒、能爬山負(fù)重，被稱為“高原之舟”的著名畜種
 
．
（2）工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)．工業(yè)生產(chǎn)離不開充足的能源．例如煤炭被稱為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”，以及潔凈的天然氣、能量巨大的核能，還有地?zé)崮�、水能、太�?yáng)能等．在能源利用方面，C區(qū)域以
 
為主；D區(qū)域是水能開發(fā)利用的主要地區(qū)；西氣東輸主要來(lái)源是
 
區(qū)（字母）．
（3）一個(gè)地區(qū)由于降水量的差異、所處溫度帶的不同，會(huì)導(dǎo)致不同地區(qū)的耕地類型、房屋建筑不同，D區(qū)域房屋特點(diǎn)是
 
．
（4）北京是我國(guó)的首都，它位于
 
平原北部邊緣，離渤海僅150千米．
（5）一些山脈、河流兩側(cè)，自然環(huán)境有著明顯的差異，這些山脈、河流就成為天然的地理分界線．圖中丙為我國(guó)東西走向的山脈
 
，丁為
 
（河流）．
（6）甲、乙為我國(guó)的邊緣海，其中甲為
 
．
（7）四川省屬于
 
區(qū)域，巴中市位于
 
區(qū)域（填字母）．
（8）四大區(qū)域中，以種植業(yè)為主的區(qū)域有
 
；以牧業(yè)為主的區(qū)域有
 
（填字母）．

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科目：初中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013

北京是我國(guó)的一個(gè)

[　　]

A．省
B．自治
C．直轄市
D．特別行政區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：013

北京是我國(guó)的一個(gè)

[　　]

A．省
B．自治區(qū)
C．直轄市
D．特別行政區(qū)

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