【題目】讀“中國略圖”填寫圖中序號所代表的地理事物名
(1)山脈:① ,② ,③ .
(2)地形區(qū):④ ,⑤ ,⑥ .
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列高原與它們各自的地形特點的連線組合正確的是
A.青藏高原—雪山連綿 B.黃土高原—坦蕩遼闊
C.云貴高原—千溝萬壑 D.內(nèi)蒙古高原—地面崎嶇
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題
(1)山脈:② ,③ .
(2)黃河在④處塑造了具有“塞上江南”美譽的 平原.
(3)鄰國A: .
(4)在圖中適當位置畫出我國地勢第二階梯和第三階梯的分界線.
(5)圖中山脈①②是第一階梯和第二階梯的分界線,其中山脈①是 山,它北側(cè)的地形區(qū)為 ,南側(cè)的地形區(qū)為 .
(6)圖中山脈⑧是 ,它東側(cè)的地形區(qū)為 ,西側(cè)的地形區(qū)為 .
(7)下述哪一幅圖能正確表示我國地勢變化 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題.
(1)填出圖中序號所代表的地理事物名稱:
山脈:① ,② ,③ ;
河流:④ ;地形區(qū):⑤ 盆地;
省區(qū):⑥ (全稱);行政中心:⑦ 市.
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:
A (國家),B (國家),C 海.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)”圖,回答下列問題.
(1)寫出A、B點的經(jīng)緯度:
A:經(jīng)度 、緯度
B:經(jīng)度 、緯度
(2)A點位于B點的 方向,
C點位于A點的 方向,D點位于C點的 方向.
(3)分別從A、C兩點沿各自經(jīng)線一直向北走,他們能在北極會合嗎? (填“能”或“不能”)
(4)A點位于 (東或西)半球;
B點位于 (南或北)半球;
C點位于 (高、中、低)緯度地區(qū).
(5)A點所在緯線長度比B點所在緯線長度 (長或短).
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