【題目】讀“中國在世界中的位置圖”，回答后面的小題。
（1）從南北半球位置看，我國位于，判斷依據(jù)是；
（2）從東西半球位置看，我國位于，判斷依據(jù)是；
（3）在地球五帶中，我國大部分領(lǐng)土位于，依據(jù)是；
（4）從海陸位置看，我國位于大陸東部，洋的西岸，海陸兼?zhèn)洌?/span>
（5）我國疆域遼闊，南北差異顯著，東西差異大。
【答案】（1）北半球 全部國土均位于赤道以北，屬于北半球 （2）東半球 全部國土均位于20oW以東至160oE范圍之內(nèi)，屬于東半球 （3）北溫帶 大部分國土位于北回歸線和北極圈之間，屬于北溫帶 （4）亞歐 太平 （5）氣候 時間
【解析】試題分析：本題主要考查了我國的地理位置及其優(yōu)越性，掌握我國的半球、緯度、海陸位置是解題的關(guān)鍵。
（1）從南北半球上看，我國位于北半球，判斷依據(jù)是我國國土全部位于赤道以北（赤道是南北半球的分界線，以北是北半球，以南是南半球）。
（2）從東西半球上看，我國位于東半球，判斷依據(jù)是我國全部位于20°W以東到160°E（20°W以東到160°E為東半球，20°W以西到160°E西半球）。
（3）在地球五帶中，我國大部分領(lǐng)土位于北溫帶，依據(jù)是我國大部分位于北回歸線以北地區(qū)（北回歸線是北溫帶和熱帶的分界線，以北是北溫帶，以南是熱帶）。
（4）從海陸位置看，我國位于亞歐大陸東部，太平洋的西岸，海陸兼?zhèn)洹?/span>
（5）我國疆域遼闊，南北氣候差異顯著，東西時間差異大。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖和旗桿影子示意圖，完成下列問題。
(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭標出地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)地球運行到公轉(zhuǎn)軌道A位置時，太陽直射在________ (緯線)上，此時北半球的節(jié)氣是________ 。
(3)地球運行到公轉(zhuǎn)軌道C位置時，北京的晝夜長短情況是____________，這一天過后，太陽直射點向______(方向)移動。
(4)北京天安門廣場一年中升旗時間最早是地球運行到公轉(zhuǎn)軌道______ 點附近(填字母)，這一天的正午時分，北京某學(xué)校旗桿的影子與甲乙丙丁所示最相似的是______ 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2011年我國人口自然增長率為0.479%，我國人口增長已處于低生育水平階段。由此可見
A.我國勞動力非常短缺 B.我國人口增長速度逐漸放緩
C.我國人口素質(zhì)在下降 D.應(yīng)鼓勵多生多育
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀資料，完成下列問題。
材料一 讀“北京市簡圖”和“北京市氣溫和降水量月份分配圖”：
材料二 北京市環(huán)保局通報2016年北京空氣質(zhì)量狀況：2016年北京發(fā)生重污染39天，其中38天是ＰＭ2.5重污染，近年來北京大街上的行人填鴨式戴上口罩用于抵御霧霾侵襲。
材料三 北京是一個嚴重缺水的城市，人均水資源不足300立方米，僅為全國人均值的1/8，世界人均值的1/32。
（1）北京的地形__________為主，地勢特點是__________。
（2）北京的氣候類型是____________。
（3）材料二反映了北京近年來城市發(fā)展中的________問題；解決措施是_______。
（4）材料三反映了北京水資源短缺的問題，探究“缺水”的自然原因是______；解決措施是_________。（任寫一點即可）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀馬六甲海峽示意圖，回答問題：
（1）寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱：
A為 洲，B為 洲，C為 洋，D為 洋．
（2）圖中E海峽的名稱是 海峽，它位于 半島與蘇門答臘島之間，是連接 洋與 洋之間的海上通道．
（3）東南亞的位置特征為
A．“五海三地之地”B．“十字路口”的位置
C．連接?xùn)|西方的鐵路樞紐 D．無法說清楚
（4）東南亞的熱帶經(jīng)濟作物在世界上占有突出地位，原因是這里的氣候 土壤 ，對熱帶經(jīng)濟作物的生長十分有利．
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