【題目】為了可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)對(duì)水土資源進(jìn)行了初步調(diào)查,得出下表資料(數(shù)據(jù)為南、北方地區(qū)占全國(guó)的百分比)。讀表,回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)水資源和耕地分布的特點(diǎn)是
A.南方地多水少
B.南方地少水多
C.北方地多水多
D.北方地少水少
【2】為了解決南北方水土配置不合理的問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的巨大工程是
A.長(zhǎng)江三峽工程
B.淮河治理工程
C.南水北調(diào)工程
D.西氣東輸工程
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】根據(jù)表中南方地區(qū)和北方地區(qū)水資源和土地資源的比例可知,南方地區(qū)水資源多,土地資源少,北方地區(qū)土地資源多,水資源少。所以正確的是B。
【2】由上題可知,我國(guó)水土資源匹配不合理,為了解決這一問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施南水北調(diào)工程。長(zhǎng)江三峽工程主要是治理長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害的工程;淮河治理工程是治理淮河流域水污染的工程;西氣東輸工程緩解了我國(guó)東部地區(qū)能源資源短缺的狀況。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下頁(yè)“等高線(xiàn)地形圖”,完成下列要求:
(1)點(diǎn)a的海拔是____米,點(diǎn)b的海拔是_____米,a、b兩點(diǎn)的相對(duì)高度是________米。
(2)圖中小河的流向是從__________向__________方向流。
(3)圖中各字母處代表的地形部分名稱(chēng)分別是:A________,C_________。
(4)圖中山坡E和F的坡度相比,坡度較陡的是________,為什么?______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)干濕地區(qū)劃分示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)填出左圖中字母所代表的干濕地區(qū)名稱(chēng) A ________地區(qū) B ________ 地區(qū)
(2)若左圖中數(shù)字代號(hào)①和②代表影響我國(guó)的季風(fēng),則①應(yīng)為 ________ (填風(fēng)向)季風(fēng),來(lái)自印度洋;②為東南季風(fēng),來(lái)自 ________ 洋
(3)我國(guó)年降水量空間分布規(guī)律是從 _____ _______ 遞減
(4)(填字母)右圖中表示我國(guó)東西部人口密度分布不均的界線(xiàn)的是________ 表示我國(guó)800毫米年等降水量線(xiàn)分界線(xiàn)的是________ 表示我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線(xiàn)的是________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各少數(shù)民族同胞的敘述,說(shuō)法正確的是
A.海南黎族同胞說(shuō):“我們種的甘蔗又獲得大豐收”
B.藏族同胞說(shuō):“我們?cè)苑N的哈密瓜個(gè)大香甜”
C.臺(tái)灣高山族同胞說(shuō):“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)而盛大的節(jié)日”
D.壯族同胞說(shuō):“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來(lái)客”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】階梯水價(jià)制度意味著用戶(hù)用水越多,水的單位價(jià)格就越高。如漫畫(huà)所示,實(shí)施階梯水價(jià)的根本目的是
A. 增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí) B. 人為抬高自來(lái)水價(jià)格
C. 減少社會(huì)用水需求 D. 增加自來(lái)水公司收益
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】巴西的農(nóng)產(chǎn)品豐富,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界首位的有( )
A.大豆、可可
B.橡膠、劍麻
C.蔗糖、香蕉
D.牛肉、玉米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖 “我國(guó)干濕地區(qū)劃分示意圖”,回答下列各題
【1】圖中A干濕地區(qū)( )
A. 干旱區(qū) B. 濕潤(rùn)區(qū)
C. 半濕潤(rùn)區(qū) D. 半干旱區(qū)
【2】若圖中數(shù)字代號(hào)①和②代表影響我國(guó)的季風(fēng),則②季風(fēng),來(lái)自 洋。
A. 北冰洋 B. 太平洋 C. 大西洋 D. 印度洋
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