【題目】把濃硫酸慢慢注入盛有鹽酸的燒杯中，會有什么現(xiàn)象，為什么？

【答案】燒杯口的上方產(chǎn)生大量的白霧，觸摸燒杯外壁，發(fā)燙。

【解析】

試題分析：鹽酸具有揮發(fā)性，鹽酸濃度越大揮發(fā)性越強(qiáng)，溫度越高揮發(fā)性越強(qiáng)；濃硫酸溶于水時，放出大量的熱量；將濃硫酸倒入鹽酸中，濃硫酸溶解放熱，加快了鹽酸的揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成白霧，同時溶液的溫度升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某些食品的包裝袋內(nèi)，放有裝有白色固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”．某同學(xué)對一袋久置在空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究．

他先取部分久置的干燥劑倒入適量水中，充分?jǐn)嚢�、過濾，得到白色固體和濾液．然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究．

[實驗探究一]探究濾液的酸堿性

該同學(xué)測定了濾液的酸堿性，你認(rèn)為該濾液顯________（填“酸性”“堿性”或“中性”）．

[實驗探究二]探究白色固體的組成

該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

他查閱有關(guān)資料得知：

CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量．氫氧化鈣微溶于水．

[分析判斷]你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是________．

[實驗操作]下面是該同學(xué)設(shè)計的進(jìn)一步探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體，倒入適量水，充分?jǐn)嚢�、靜置；

②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

上層清液呈現(xiàn)________色

白色固體中一定含有氫氧化鈣

另取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸

________

白色固體中一定含有碳酸鈣

[總結(jié)反思]

（1）只通過以上實驗，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑是否含有CaO．請用化學(xué)方程式表示原因________________________________．

（2）請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗：________________________________．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列觀點正確的有

①遠(yuǎn)離犯罪，要在心中筑起法律的堤壩

②青少年犯罪可以不承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

③任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

④遠(yuǎn)離犯罪，要學(xué)會控制自己的情緒，做事多考慮可能引起的后果

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①FeCl3、②ZnCl2、③CuCl2、④AlCl3中，能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是（　�。�

A．①②④

B．②④

C．③④

D．①②③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列說法錯誤的是（ ）

A．苛性鈉用于治療胃酸過多

B．食鹽可用于配制生理鹽水

C．熟石灰用于中和酸性土壤

D．稀硫酸溶液用于清除鐵銹

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對于未成年人來說，以下屬于不良行為的有

①為保護(hù)自己，小強(qiáng)隨時將一把彈簧刀帶在書包里

②小華為經(jīng)常曠課的小明補習(xí)功課

③李小剛偷走了同位同學(xué)的電子詞典

④小明經(jīng)常強(qiáng)迫低年級的同學(xué)買東西給他吃

A．①②③ B.②③④ C. ①②③④ D.①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：交通規(guī)則就在我們身邊，但在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則，有的人只不過淡淡一笑，說:“違反了，最多罰點錢，并沒有什么了不起！”遵守交通規(guī)則，是每個人的職責(zé)。無視交通規(guī)則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災(zāi)禍。

材料二：某校七年級（2）班同學(xué)分成三個小組調(diào)查小組，在七年級同學(xué)中開展了調(diào)查活動。下表是調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查內(nèi)容、百分比類別

有

否

近一年，過馬路時是否闖過紅燈

80%

20%

闖紅燈是否有生命危險

68%

32%

闖紅燈是否有過身體傷害或有過驚險

26%

74%

結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，探究下列問題：

（1）材料一反映了什么問題？（2分）材料二的調(diào)查結(jié)果給我們什么警示？（2分）

（2）我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？（2分）對違反交通規(guī)則的行為的嚴(yán)查嚴(yán)處有何積極意義? （4分）

（3）通過上述探究活動，你受到了什么教育？（4分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】4月1日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議指出，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，能阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事。國家重視農(nóng)村教育是因為（ ）

①教育決定一個國家和民族的未來

②教育是一個民族最根本的事業(yè)

③教育是民族振興的基石

④教育能從根本上提高勞動者的素質(zhì)

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在我們學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，會遇到很多“一定”，下列說法中，正確的是（ ）

A．生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)

B．酸中一定含有氫元素

C．含氧元素的化合物一定是氧化物

D．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

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同步練習(xí)冊答案