【題目】閱讀圖文材料,回答下列各題。

材料一 2020 年是我國精準扶貧的決勝之年,貴州省石漠化地區(qū)是脫貧攻堅的主戰(zhàn)場。目前貴州是全國石漠化面積最大、程度最深、危害最嚴重的省份。石漠化是在亞熱帶濕潤氣候條件下的喀斯特地區(qū),形成原因既有自然因素又有人類活動的影響,由于人類毀林開荒等不合理的墾殖活動,植被嚴重破壞、夏季降水集中,土壤嚴重侵蝕、巖石大面積裸露,呈現(xiàn) 類似荒漠化景觀的過程。

材料二 貴州省為加快脫貧步伐,一方面在石漠化較為嚴重的貧困區(qū)域,進行居民易地搬遷,解決居民脫貧的同時更好的治理石漠化嚴重的區(qū)域。另一方面充分發(fā)揮其水火互濟的優(yōu)勢,優(yōu)先發(fā)展火電,深度開發(fā)水電。并利用豐富的旅游資源,大力發(fā)展了旅游業(yè)。

材料三 下圖示意貴州省地形圖及石漠化分布圖

(1)簡要分析貴州石漠化形成的原因。

(2)貴州豐富的礦產(chǎn)資源對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有哪些影響?在資源的開發(fā)利用過程中應(yīng)注意哪些問題?

(3)居民遷移后,對石漠化地區(qū)應(yīng)該采取哪些治理措施?請說出你的觀點。

【答案】(1)自然原因:石灰?guī)r廣布,土層較薄,植被根系淺,夏季降水集中,水土流失嚴重。人為因素:毀林開荒等不合理的墾殖活動,造成植被破壞,土壤裸露。

(2)可以利用豐富資源發(fā)展工業(yè),帶動周邊地區(qū)脫貧致富;要注意生態(tài)環(huán)境的保護,在不破壞環(huán)境的前提下進行資源開發(fā)利用。

(3)封山育林;人工種草;草地改良;坡耕改梯田。

【解析】

根據(jù)貴州省是一個高原山區(qū)省份,總面積17.61萬平方公里,占全國國土總面積的1.8%.地貌雄峻,地勢西高東低,平均海拔1100米。地貌的顯著特征是山地多,山地和丘陵占全省總面積的92.5%,其中喀斯特地貌面積達61.9%,是世界上巖溶地貌發(fā)育最典型的地區(qū)之一。為了減輕水土流失和石漠化造成的危害,貴州實施了一系列生態(tài)環(huán)境恢復措施,如封山育林、人工種草、草地改良、坡耕地改梯田等,治理區(qū)域的植被覆蓋率逐漸增加,水土流失得到有效控制,進行分析解答。

1)貴州是我國石漠化最嚴重的地區(qū)之一,自然原因是:石灰?guī)r廣布,土層較薄,植被根系淺,夏季降水集中,水土流失嚴重;人為因素:毀林開荒等不合理的墾殖活動,造成植被破壞,土壤裸露。

2)貴州礦產(chǎn)資源豐富,可以利用豐富資源發(fā)展工業(yè),帶動周邊地區(qū)脫貧致富;在開發(fā)利用過程中要注意生態(tài)環(huán)境的保護,在不破壞環(huán)境的前提下進行資源開發(fā)利用。

3)貴州省為加快脫貧步伐,一方面在石漠化較為嚴重的貧困區(qū)域,進行居民易地搬遷,為更好的治理石漠化嚴重的區(qū)域要封山育林;人工種草;草地改良;坡耕改梯田等措施。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】 作為古都之一北京,保留眾多的胡同在城市建設(shè)和發(fā)展中應(yīng)該( )

A.應(yīng)全部拆除

B.原封不動地保留下來

C.應(yīng)根據(jù)建設(shè)需要拆除

D.應(yīng)有選擇地保護和改造

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯,造成福島發(fā)生核泄漏事故.讀“全球板塊構(gòu)造示意圖”,回答下列問題.

(1)此次地震中心處于 板塊和 板塊之間.

(2)六大板塊中幾乎全是海洋的是 板塊.

(3)依據(jù)板塊構(gòu)造理論,下列屬于火山地震多發(fā)區(qū)的有 、 (雙項選擇)

A.地中海﹣喜馬拉雅山地帶

B.澳大利亞

C.亞歐大陸內(nèi)部地區(qū)

D.環(huán)太平洋地區(qū)

(4)當?shù)卣鸢l(fā)生時,你認為可取的應(yīng)急措施有 、 (雙項選擇)

A.躲到課桌下面 B.乘電梯逃生 C.一樓的跑到空曠場地 D.跳樓逃生.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,2010年10月一艘巴拿馬籍貨輪在如圖所示海域翻沉,正在附近航行的A、B兩艘輪船立即前往搭救。讀圖,運用所學知識回答下列問題。

(1)貨輪失事地點的地理坐標是請用將它的位置標在圖中。

(2)該地位于(東、西)半球,(南、北)半球,屬于(高、中、低)緯度。

(3)圖中A,B在同一(緯線、經(jīng)線)上,據(jù)此判斷A位于B方向。

(4)若只考慮距離因素,能最快趕到出事地點的輪船是(填字母),它應(yīng)該向方向航行去搭救遇險人員。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)澳大利亞的敘述,正確的是( 。

A. 東部有自北而南縱貫的大分水嶺,全國最大的河流是墨累河,注入太平洋

B. 是世界上唯一獨自占有一個大陸的國家,也是一個地廣人稀的國家

C. 東部有大自流盆地,為發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)提供了豐富的水源,被稱為“騎在羊背上的國家”

D. 西部是低矮的高原,面積較小,約占全國陸地面積的 左右

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我們漫步在黃土高原上,常常可以看到

A.小橋流水,前街后河

B.千溝萬壑,窯洞層疊

C.河網(wǎng)密布,四合院落

D.椰樹林立,竹樓掩映

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”,完成下面小題。

1圖中兩條曲線交匯點對應(yīng)時間我國0~15歲人口比重是

A. 31% B. 57% C. 26% D. 17%

2圖中反映我國

A. 60歲以上人口已高達30% B. 出生率呈上升趨勢

C. 勞動人口(15~59比重將下降 D. 2035年后退休人口多于勞動人口

3面對我國人口老齡化日益嚴重的問題,我們應(yīng)該

提前退休 調(diào)整人口政策,緩解人口老齡化問題

完善養(yǎng)老保障體系 青壯年人口外遷

A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中東主要的產(chǎn)油國家,從出口石油中賺了很多的錢,成為富裕國家。石油就其本質(zhì)而言是( )

A.可再生資源,只要加以保護,可以不斷再生

B.非可再生資源,用一點就少一點

C.非礦產(chǎn)類的自然資源,不用經(jīng)過漫長的地質(zhì)時期

D.取之不盡,用之不竭的自然資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀材料,完成下列各題。

材料一 南、北極地區(qū)示意圖

材料二 南、北極氣溫對比

(1)圖示科學考察站中沒有極晝極夜現(xiàn)象的是 站,我國一艘科學考察船從該科學考察站附近海域出發(fā),沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周,經(jīng)過大洋的先后順序是依次是 。

(2)南極地區(qū)氣候干燥,素有“白色沙漠”之稱,為什么還會有2000多米的巨厚冰層?

(3)我國在南極建考察站都選擇在2月份,其原因有哪些?(寫出兩條)

(4)由材料二可知南、北極地區(qū)相比,氣溫較低的是 地區(qū)。你能解釋其原因有哪些嗎?(寫出兩條)

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