【題目】被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的地區(qū)是( 。
A.成都平原
B.東北三省
C.長(zhǎng)江三角洲
D.港澳地區(qū)

【答案】C
【解析】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地勢(shì)低平、湖泊眾多、河渠稠密、水田連片,是我國(guó)著名的“魚米之鄉(xiāng)”和“水鄉(xiāng)”.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

(1)圖中①是______洋,②是______河,該河流是世界上徑流量最大的河流,試用所學(xué)氣候知識(shí)分析其原因:________________________________________________________,③是______高原。

(2)A是巴西首都______。僅從地形對(duì)氣候影響的角度分析,巴西從沿海遷都于此的原因是________________________。

(3)從圖中可以看出,巴西大部分位于______ (五帶)地區(qū),氣候十分有利于熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生長(zhǎng)。其中產(chǎn)量居世界首位的有______、____________等。

(4) 亞馬孫河的航運(yùn)價(jià)值______ (大或小),其原因是______________________。(從人口、經(jīng)濟(jì)等方面回答)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】辛集市的土地利用類型以耕地為主( )(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)沿36°N地形剖面圖”(如圖),下列敘述正確的是

A. 甲地海拔高,雪山連綿 B. 乙地地表崎嶇,多喀斯特地貌

C. 丙地溝壑縱橫,黃土層深厚 D. 丁地有黃河注入,是我國(guó)內(nèi)海

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“水是生命之源”,讀圖完成下列各題

(1)圖一中漫畫A反映的主題 ;B反映的主題是 .這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀.

(2)我國(guó)缺水還受自然因素的影響,要解決水資源地區(qū)分布不均,應(yīng)采取的方法是

A節(jié)約用水 B跨流域調(diào)水

C興修水庫 D人工降雨

(3)圖二是我國(guó) 標(biāo)志,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施.

(4)每年的3月22日為“世界水日”.請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語.

(5)保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),你能為此做些什么? (合理作法任寫一條)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀表,據(jù)表完成后面見小題:

1中國(guó)重要資源在世界位次表表中屬于可非再生資源的是( 。

A. 礦產(chǎn)資源 B. 耕地資源 C. 森林資源 D. 水資源

2中國(guó)重要資源在世界位次表我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是( 。

A. 總量豐富,人均占有量也大 B. 總量豐富,人均占有量不足

C. 總量貧乏,但人均占有量大 D. 總量貧乏,人均占有量不足

3中國(guó)重要資源在世界位次表關(guān)于我國(guó)資源形勢(shì)的敘述,正確的是( 。

A. 我國(guó)的領(lǐng)土面積很大,自然資源可以取之不盡,用之不竭

B. 我國(guó)人口不斷增長(zhǎng),人均資源占有量相應(yīng)減少

C. 我國(guó)自然資源是無限的,但破壞和浪費(fèi)比較嚴(yán)重

D. 由于合理利用和有效管理,我國(guó)各種自然資源的數(shù)量增長(zhǎng)很快

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】東北地區(qū)主要農(nóng)作物是( 。
A.小麥、玉米、大豆
B.水稻、油菜、棉花
C.小麥、水稻、花生
D.谷子、油菜、甜菜

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】撒哈拉以南非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境方面的問題.下列措施中對(duì)解決上述三種問題都能起到顯著作用的是( 。
A.保護(hù)森林和草場(chǎng),嚴(yán)禁亂伐和濫牧
B.控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)
C.發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量
D.大量 墾荒,增加土地面積

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同步練習(xí)冊(cè)答案