閱讀以下材料和圖,完成下列問(wèn)題:

    材料1:我國(guó)東南沿海鐵路的重要組成部分,連接福建、廣東及港澳地區(qū)的便捷鐵路通道--廈(門)深(圳)鐵路廣東段正式開(kāi)工建設(shè)。廈深鐵路預(yù)計(jì)于2011年底建成通車,屆時(shí)從深圳到廈門運(yùn)行只需3小時(shí)。
    材料2:2010年6月29日,海協(xié)會(huì)與臺(tái)灣;鶗(huì)領(lǐng)導(dǎo)人在重慶簽署了《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》。框架協(xié)議的簽署標(biāo)志著兩岸經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)入了制度化合作的新的發(fā)展階段?蚣軈f(xié)議將開(kāi)創(chuàng)兩岸經(jīng)濟(jì)大交流、大合作、大發(fā)展的新格局,為兩岸經(jīng)濟(jì)關(guān)系逐步實(shí)現(xiàn)正;⑾蛭磥(lái)更加自由化的方向發(fā)展提供了制度保障。
(1)據(jù)甲圖計(jì)算:我國(guó)領(lǐng)土的最南端與最北端緯度相差_____度多,在地球的“五帶”中,我國(guó)領(lǐng)土大
    部分位于_____帶。
(2)乙圖中鐵路線①的名稱是_____線,正在興建的杭州到深圳的沿海鐵路自北向南依次經(jīng)過(guò)的省級(jí)行
    政區(qū)一A省的簡(jiǎn)稱是______、B省的行政中心是______市、C______省。
(3)甲圖中③線大致經(jīng)過(guò)________ (山脈)一________ (河流)一線;③線不僅是我國(guó)北方地區(qū)與南
    方地區(qū)的分界線,也是我國(guó)_____帶和暖溫帶的分界線。
(4)如果甲圖中E是山脈,那么E是________山脈;該山脈以南的地區(qū)屬于我國(guó)地勢(shì)的第_____級(jí)階梯。
(5)乙圖中D是________海峽,位于B省和臺(tái)灣省之間,溝通了東海和南海。當(dāng)前B省正加快建設(shè)海峽西
    岸經(jīng)濟(jì)區(qū),在吸引臺(tái)商投資方面,B省具有地緣和人緣優(yōu)勢(shì),其中人緣優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在______________
    ______。兩岸關(guān)系的發(fā)展對(duì)臺(tái)灣的旅游業(yè)有很大的提升作用,請(qǐng)你說(shuō)出臺(tái)灣一處著名的旅游勝地_
   _____________。
(6)乙圖區(qū)域位于我國(guó)四大地理分區(qū)的________地區(qū);根據(jù)丙圖中的氣候圖可知該區(qū)主要?dú)夂蝾愋褪莀_
    ______,夏季雨熱同期,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
(1)49;北溫或溫
(2)京廣;浙;福州;廣東
(3)秦嶺;淮河;亞熱
(4)昆侖山;一
(5)臺(tái)灣;臺(tái)灣大部分居民祖籍屬于福建省;日月潭(或阿里山、臺(tái)北故宮等)
(6)南方;亞熱帶季風(fēng)氣候
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀有關(guān)地圖和材料,完成下列問(wèn)題.
中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地,地形以高原和山地為主,多火山、地震.馬六甲海峽位馬來(lái)半島與蘇門答臘島之間.
(1)圖中A是
 
運(yùn)河,位于
 
半球(東或西),溝通了太平洋與
 
洋,是南美洲與
 
洲的分界線.
(2)馬六甲海峽被
 
(國(guó)家)稱為“海上生命線”,試描述其位置的重要性:
 
(言之有理即可).
(3)中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主,試分析其原因
 

(4)中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁,其共同的成因是
 

(5)以下描述屬于中美地峽的是
 
(雙項(xiàng)選擇)
A、以黃種人為主      B、以混血種人為主    C、盛產(chǎn)香蕉    D、盛產(chǎn)蘋果.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀有關(guān)地圖和材料,完成下列問(wèn)題.
中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地,地形以高原和山地為主,多火山、地震.馬六甲海峽位馬來(lái)半島與蘇門答臘島之間.
(1)圖中A是______運(yùn)河,位于______半球(東或西),溝通了太平洋與______洋,是南美洲與______洲的分界線.
(2)馬六甲海峽被______(國(guó)家)稱為“海上生命線”,試描述其位置的重要性:______(言之有理即可).
(3)中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主,試分析其原因______
(4)中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁,其共同的成因是______.
(5)以下描述屬于中美地峽的是______(雙項(xiàng)選擇)
A、以黃種人為主   B、以混血種人為主  C、盛產(chǎn)香蕉  D、盛產(chǎn)蘋果.

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科目:初中地理 來(lái)源:福建省期末題 題型:材料分析題

閱讀有關(guān)地圖和材料,完成下列問(wèn)題。
中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地,地形以高原和山地為主,多火山、地震。馬六甲海峽位馬來(lái)半島與蘇門答臘島之間。
(1)圖中A是_______運(yùn)河,位于_____半球(東或西),溝通了太平洋與_________洋,是南美洲與___________洲的分界線。
(2)馬六甲海峽被_______(國(guó)家)稱為“海上生命線”,試描述其位置的重要性:_______________________________________(言之有理即可)。
(3)中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主,試分析其原因______________________。
(4)中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁,其共同的成因是_________________________。
(5)以下描述屬于中美地峽的是_______。(雙項(xiàng)選擇,填字母)
A、以黃種人為主B、以混血種人為主C、盛產(chǎn)香蕉D、盛產(chǎn)蘋果

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀有關(guān)地圖和材料,完成下列問(wèn)題。   

中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地,地形以高原和山地為主,多火山,地震。馬六甲海峽位馬來(lái)半島與蘇門答臘島之間。

(1)圖中A是_________運(yùn)河,位于_______半球(東或西),溝通了太平洋與_________洋,是南美洲與___________洲的分界線。

(2)馬六甲海峽被_________(國(guó)家)稱為“海上生命線”,試描述其位置的重要性:________

   _____________________

(3)中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主,試分析其原因_____________

(4)中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁,其共同的成因是_________________________。

(5)以下描述屬于中美地峽的是(       )(雙項(xiàng)選擇)

   A.以黃種人為主        B.以混血種人為主          C.盛產(chǎn)香蕉      D.盛產(chǎn)蘋果

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