【題目】我國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)是 。

【答案】香港特別行政區(qū)|澳門特別行政區(qū)

【解析】本題考查我國(guó)省級(jí)行政區(qū)域單位。 與省同級(jí)的行政區(qū)域單位有自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū),其中香港、澳門是兩個(gè)特別行政區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年3月15日,由中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)主辦、人民網(wǎng)協(xié)辦的“2019年3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)”在人民日?qǐng)?bào)社人民網(wǎng)舉行,活動(dòng)主題為“___________”。

A. 消費(fèi)與發(fā)展

B. 新消費(fèi)我做主

C. 信用讓消費(fèi)更放心

D. 品質(zhì)消費(fèi)美好生活

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖中國(guó)人均資源占有量與世界平均水平的比較圖,完成下列問(wèn)

【1】下列資源中,人均占有量最接近世界平均水平的是

A石油 B

C耕地 D煤炭

【2】圖反映我國(guó)資源的基本國(guó)情是

A總量豐富 B人均占有量少

C總量缺乏 D人均占有量多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列材料及下圖,回答問(wèn)題.

2016年入秋以來(lái),我國(guó)西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,云南、貴州、廣西、重慶、四川等5。▍^(qū)、市)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi),嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活.

(1)五省區(qū)中,________(省區(qū))是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份.

(2)解決我國(guó)水資源季節(jié)和年際分配不平衡的主要措施是__________________.

(3)A山脈東側(cè)是 _________平原,B山脈西側(cè)是_________高原,D是我國(guó)最大的高原,其主要的自然特征是_________,為了促進(jìn)D地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)建成了一條“天路”________鐵路。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】參照下圖,回答問(wèn)題。

(1)通過(guò)圖示信息可以判斷,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)、緯度位置是 、 。

(2)此時(shí),徐州市(多選)( )

A.正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值 B.正是荷花盛開的季節(jié)

C.盛行西北風(fēng),氣溫較低 D.生活用煤量增加,污染加重

(3)某極地科學(xué)考察船需要從我國(guó)中山站(76°22′E,69°22′S)到長(zhǎng)城站(58°57′W,62°13′S)卸貨,如果沿著南緯65度附近,走最近的航線,則依次經(jīng)過(guò)的大洋是 、 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)部分流域人均水資源擁有量柱狀圖”,完成下面小題。

1】【1該圖反映出我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)是( 。

A. 東多西少 B. 南多北少

C. 東南多,西北少 D. 夏秋多,冬春少

2】【2針對(duì)圖中反映的水資源分布不均狀況,我們采取的措施為( 。

A. 興建水庫(kù) B. 引黃濟(jì)青

C. 南水北調(diào) D. 節(jié)約用水,保護(hù)水

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)非洲國(guó)家加納的出口、進(jìn)口產(chǎn)品狀況,完成下列問(wèn)題。

(1)從表中可以看出,加納經(jīng)濟(jì)以出口________(產(chǎn)品名稱)為支柱,這種產(chǎn)品在國(guó)際貿(mào)易中價(jià)格______,而進(jìn)口的產(chǎn)品在國(guó)際貿(mào)易中價(jià)格________。

(2)加納以輸出初級(jí)產(chǎn)品、進(jìn)口工業(yè)制成品為主的經(jīng)濟(jì),在國(guó)際貿(mào)易中處于________地位,具有這種特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)稱為________經(jīng)濟(jì),這種落后經(jīng)濟(jì)形成的根本原因是_____。

(3)為了改變這種狀況,請(qǐng)你為這個(gè)國(guó)家出出主意吧!(至少兩條合理建議)

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