精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情

【題目】“人間仙境”﹣桃花源位于( )
A.岳陽
B.
C.邵陽
D.常德

【答案】D
【解析】桃花源,亦稱桃源山,雅稱“世外桃源”、“人間仙境”,位于湖南省常德市桃花源風景區(qū).依據題意.
故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】與我國陸地相鄰,并且均為內陸國的有

A俄羅斯,蒙古、巴基斯坦

B.哈薩克斯坦、印度、緬甸

C.蒙古、阿富汗、老撾

D.朝鮮、尼泊爾、老撾

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某校學生到附近開展地理野外實踐活動,請你參加并完成要求。

(1)讀學校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請你根據圖中所示海拔數據將其補畫完整。

(2)同學們沿圖中虛線所示線路攀登山頂。山頂位于學校的方向是 。

(3)當先行的第一小組到達A地時,后行的第二小組還在B地,此時A、B兩地的相對高度是 米。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某河流域局部圖。一業(yè)余科考隊從①地出發(fā),沿該河主河道沿岸,對①②③④地進行科學考察。完成下面小題。

1科考隊走過的①②③④地所在的省區(qū)依次是( )

A. 內蒙古、陜、晉、魯 B. 晉、魯、內蒙古、秦

C. 內蒙古、晉、秦、魯 D. 晉、陜、魯、內蒙古

2科考隊經過對四地的粗略考察,得出如下結論:①地土地荒漠化嚴重;②地所在的省份已經根治了水土流失;③地水土流失依然嚴重;④地地上懸河是兩岸人民生命、財產的安全隱患。你認為科考隊對哪一個地方的考察結論與事實不符( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀等高線地形圖(下圖),回答下列問題。

1】【1圖中乙地海拔是( )

A. 200 B. 300 C. 400 D. 500

2】【2丙部位的地形是( )

A. 山谷 B. 洼地 C. 山峰 D. 陡崖

3】【3如果你在該地區(qū)野外考察,分別從甲地和丁地沿圖中線路走到丙地,下列說法正確的是

A. 從甲地到丙地容易,因為坡度較緩 B. 從甲地到丙地困難,因為坡度較陡

C. 從丁地到丙地容易,因為坡度較緩 D. 從丁地到丙地容易,因為坡度較陡

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功能說明以下哪一地理事實( )
A.漂移
B.地球是一個球體
C.可以影響氣候
D.世界各國經濟發(fā)展不均衡

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】學校開展“水土流失與植被的關系探究”研究性學習,讀黃河流域示意圖(圖甲)、水土流失與植被關系實驗圖(圖乙)及材料,完成活動報告。

材料 歷史上,黃土高原曾經植被繁茂,溝壑稀少。后來,植被逐漸遭到破壞,水土流失越來越嚴重,形成了如今千溝萬壑的景觀。

圖甲

圖乙

(1)【觀察發(fā)現】圖甲中的兩杯水,渾濁的是  ,反映水中泥沙含量  ,該水樣取自黃河  (填“上”或“中”)游河段。

(2)【實驗探究】觀察圖乙得出結論:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被  ,水土流失  ;D地表植被  ,水土流失  !

觀察比較:圖甲中水樣A與圖乙中水樣  (填“C”或“D”)實驗現象相似。

(3)【聯系實例】黃河中游流經  高原,嚴重的水土流失使該地區(qū)地表呈現  的景觀。

(4)【提出對策】為了保持水土,可采取的措施有  等。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國人口的突出特點是

A人口數量多,素質高

B.人口地區(qū)分布不均

C.人口基數大,增長快

D.人口基數大,增長緩慢

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】水土流失是多種因素綜合影響造成的,圖5是影響水土流失因素的模擬實臉之一(實驗中都使用拈土),讀圖完成下面小題。

1圖中實驗模擬的是哪個因素對水土流失的影響

A. 地表土質 B. 植被疏密 C. 坡度陡緩 D. 降水強度

2以下哪些人類活動有利于減輕水土流失

①在陡坡修建林田②在緩坡開辟耕地③打壩淤地④退耕還林還草

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案