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【題目】下面四幅等高線地形圖，表示的地形與名稱順序相符的是（ ）
A.山脊 山峰 山谷 鞍部
B.山脊 盆地 山谷 鞍部
C.陡崖 山谷 盆地 山脊
D.山脊 山谷 盆地 鞍部

【答案】B
【解析】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．等高線密集表示坡陡，等高線稀疏表示坡緩．讀圖可知，第一幅圖，等高線向海拔低處凸為山脊；第二幅圖，等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；第三幅圖，等高線向海拔高處凸為山谷；第四幅圖為兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關亞洲地形特征的敘述，正確的是（ ）
A.地形以平原為主，山地面積較小
B.地勢中部高，四周低
C.有世界最大的西西伯利亞平原
D.有世界面積最大的高原﹣﹣青藏高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“一處水源供全球”是國際礦泉水行業(yè)通用的模式，該處水源必須是世界三大黃金水源(即阿爾卑斯山、大高加索山和長白山)之一。讀“中國某品牌礦泉水出口全球示意圖”，回答有關問題。

（1）該品牌礦泉水已出口全球五個大洲，其中①為洲。
（2）該品牌礦泉水在運往②大洲的途中，需要經過的大洋③
為洋。
（3）a、b山脈中，代表大高加索山的是。
（4）大約1.5億年前，阿爾卑斯山曾經是古地中海的一部分。請用板塊構造學說解釋阿爾卑斯山的形成原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“板塊運動示意圖”，回答下列問題．

（1）板塊學說認為，由巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是分為 大板塊．寫出圖中板塊的名稱：A、　 　，B、　 　，D、　 　．
（2）各大板塊處于不斷 之中．一般來說，板塊內部地殼比較 ，板塊與板塊交界地帶，地殼比較 ．
（3）喜馬拉雅山是亞歐板塊和 板塊碰撞擠壓而成的．
（4）澳大利亞所在的板塊是 ，
（5）根據板塊運動方向來推斷，紅海將會不斷 （縮小或擴大）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式2015年5月9日在莫斯科紅場舉行。讀俄羅斯和美國本土示意圖，完成下列各題。

（1）俄羅斯是世界上面積最大的國家，其工、農業(yè)主要分布在 （大洲）部分。從圖中看出，兩國發(fā)展工業(yè)的共同有利條件是 。

（2） 美國的阿拉斯加州隔 海峽與俄羅斯相望。

（3）美國西部的主要山脈是落基山脈，它是 山系的一部分。

（4）兩國首都中，既是本國最大城市，又是交通中心的是 。

（5）列舉兩國自然地理的共同特點 。兩國關于政治經濟問題的會談叫做 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列圖與材料，完成下列問題。

材料：印度人的日常飲食南北方有很大的差別，北方人喜歡吃一種叫做“恰巴提”的薄面餅。南方和東部沿海地區(qū)的人們以大米為主食，愛吃炒飯。在飲水方面印度人沒有喝熱水的習慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶。

（1）右上圖中，印度地形分三部分，北部是 ，中部是 ，南部是 。

（2）根據材料，結合左上圖試分析印度主要糧食作物及其分布區(qū) 。

（3）結合印度地理特征分析，為什么印度人在飲水方面沒有喝熱水的習慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶？

（4）根據印度自然和人文特征，按照邏輯因果關系，請將①⑥序號填入下圖的方框中。

①人口多，增長快

②水旱災害嚴重

③計劃生育政策④季風氣候

⑤綠色革命⑥修建水利工程

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如果在地圖上量得兩地見的直線距離為3厘米，圖上比例尺為1：6000000，算得兩地間實地距離是（ ）

A、 18千米 B、 180千米

C、 1800千米 D、 18000千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北京時間4月29日，智利中部發(fā)生一小時七次地震,地震跟板塊運動密切相關，讀“板塊分布示意圖”，下列關于板塊的說法不正確的是：

A. 全球大致劃分六大板塊和若干小板塊

B. 一般來說，板塊內部比較穩(wěn)定

C. 板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍

D. 在板塊交界處，兩個板塊發(fā)生張裂，常常形成山脈，如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關于經緯線的說法正確的是（ ）

A、緯線指示東西方向

B、緯線長度都相等

C、地球儀上經線有360條

D、每條經線都自成一個圓圈

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同步練習冊答案