【題目】以前，我國(guó)一直以“地大物博”而自豪，現(xiàn)在卻有“地大物薄”之說(shuō)，由“地大物博”變?yōu)?/span>“地大物薄”的根本原因是（　�。�

A. 資源種類少，利用率非常低

B. 人口總量增長(zhǎng)，資源破壞、浪費(fèi)較為嚴(yán)重

C. 資源的需求量減少

D. 自然資源總量不足

【答案】B

【解析】我國(guó)的資源總量豐富，類型齊全，故“地大物博”，但是人口總量增長(zhǎng)，資源破壞、浪費(fèi)較為嚴(yán)重，我國(guó)的自然資源受到嚴(yán)重破壞，故“地大物薄”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各民族民俗與旅游文化特色搭配錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 黃土高原﹣﹣﹣窯洞﹣﹣﹣面食

B. 內(nèi)蒙古高原﹣蒙古包﹣﹣﹣賽馬、摔跤

C. 北京﹣﹣﹣四合院﹣﹣﹣北京烤鴨

D. 云南西雙版納﹣﹣﹣竹樓﹣﹣﹣那達(dá)慕節(jié)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】板塊交界處易發(fā)生火山、地震。如果地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們正在教室里上課，此時(shí)大家采取的措施合理的是( )

A. 立刻爭(zhēng)先恐后地跑向室外

B. 繼續(xù)上課

C. 護(hù)頭下蹲并躲在桌子底下，震動(dòng)結(jié)束后快速撤離到安全地帶

D. 立即跳窗逃生

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】與①線共同組成一個(gè)圓圈的是

A.160°WB.160°EC.70°ND.70°S

【2】下列對(duì)②線的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.②線以北是北半球，以南是南半球

B.②線是地球上熱帶和溫帶的分界線

C.②線以北是北緯，以南是南緯

D.②線是地球上最長(zhǎng)的緯線

【3】位于東西半球分界線上的是

A.①線B.②線C.③線D.④線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)四大地理區(qū)域圖,讀圖完成下面小題。

【1】AB一線是我國(guó)的一條重要的地理分界線,下列景觀屬于該線以北的是( )

A.漫山遍野荔枝林B.甘蔗扯起青紗帳

C.椰林婆娑菠蘿香D.旱地麥浪大豆香

【2】中央電視臺(tái)播出的《遠(yuǎn)方的家—北緯30°中國(guó)行》節(jié)目,向世界展現(xiàn)了北緯30°沿線神奇的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情等。如圖所示的剖面圖中,屬于我國(guó)北緯30°沿線的是( )

A.B.

C.D.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人站在北極點(diǎn)上，那么他的前后左右方向均是 （ ）

A. 南 B. 北 C. 西 D. 東

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組鐵路線屬于東西干線的是（ ）

A. 滬杭線、浙贛線、湘黔線 B. 京九線、包蘭線、蘭新線

C. 京哈線、京包線、京滬線 D. 京九線、隴海線、焦柳線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列河流中，屬于內(nèi)流河的是 （ ）

A. 黃河 B. 湘江 C. 淮河 D. 塔里木河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)人口約占世界總?cè)丝诘模?/span> ）

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/5 D. 1/6

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同步練習(xí)冊(cè)答案