讀我國局部地區(qū)圖(下圖),回答下面小題。

【小題1】有關(guān)圖中所示區(qū)域自然資源的敘述,正確的是
①炭資源特別豐富
②森林資源特別豐富
③甘肅、寧夏水能資源豐富
④是我國太陽能最豐富的地區(qū)

A.①②B.②③C.③④D.①③
【小題2】圖中表示太行山和秦嶺的字母分別是
A.a(chǎn)、bB.b、cC.c、dD.a(chǎn)、d


【小題1】D
【小題2】A

解析試題分析:
【小題1】從圖上看,圖中所示區(qū)域是北方地區(qū),北方地區(qū)山西、河北等省煤炭資源特別豐富,①對;圖中所示區(qū)域幾省沒有森林資源分布不是很多,②錯;從青藏高原到黃土高原再到河套平原是有海拔落差的,水流速度應(yīng)該說是比較快的,使得甘肅、寧夏水能資源豐富,③對;故選D。
【小題2】太行山位于山西和河北的交界處,所以是a;秦嶺是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)分界的重要的一座山脈,是b。所以選A。
考點:北方地區(qū)的自然資源、主要山脈。
點評:
(1)山西省煤炭資源豐富,陽泉、朔州、大同三地的煤礦是山西省是有名的。內(nèi)蒙古的伊敏、霍林河、元寶山和準格爾四大露天煤礦。
(2)秦嶺是我國重要的山脈,秦嶺——淮河構(gòu)成我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:2013-2014學年八年級地理(上)-人教版-第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展檢測題 題型:013

讀我國局部地區(qū)略圖,回答下題。

(1)

圖中所示河流名稱是

[  ]

A.

長江

B.

珠江

C.

黃河

D.

淮河

(2)

圖示區(qū)域內(nèi),限制農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要因素是

[  ]

A.

土地面積狹小

B.

水資源缺乏

C.

沒有國家政策優(yōu)惠

D.

交通極其落后

(3)

圖示地區(qū)內(nèi),工業(yè)主要分布在

[  ]

A.

甘肅

B.

內(nèi)蒙古

C.

寧夏

D.

陜西

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科目:初中地理 來源:四川省攀枝花市2012年地理中考試題 題型:013

下圖為沿106.5°E的我國局部地形剖面圖,讀圖回答下題。

(1)

圖中甲地形區(qū)是

[  ]

A.

華北平原

B.

四川盆地

C.

渭河平原

D.

長江中下游平原

(2)

秦嶺是我國重要的地理分界線,其地理意義表現(xiàn)在

[  ]

A.

為農(nóng)耕區(qū)和畜牧區(qū)的分界線

B.

為400毫米年等降水量線經(jīng)過的地區(qū)

C.

是長江水系和淮河水系的分界線

D.

是亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候的分界線

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科目:初中地理 來源:2011年四川省樂山市中考地理試題 題型:013

地形類型復(fù)雜多樣是我國地形的重要特征。讀我國局部區(qū)域等高線示意圖,回答下題。

(1)

河流①的名稱是

[  ]

A.

長江

B.

黃河

C.

亞馬孫河

D.

珠江

(2)

圖中100°E以東,120°E以西,40°N以北的我國范圍內(nèi)最主要地形區(qū)的特征是

[  ]

A.

等高線密集,所以地形陡峭

B.

等高線密集,所以地形坦蕩,起伏小

C.

等高線稀疏,所以地勢平坦,起伏和緩

D.

等高線稀疏,所以地表崎嶇不平,起伏大

(3)

②地區(qū)出現(xiàn)大面積的沙漠,主要是因為

[  ]

A.

靠近祁連山,山上冰雪少

B.

農(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)達,用水量大,導致地表缺水

C.

距離海洋遠,海洋水汽難以到達,降水稀少

D.

黃河水量小,灌溉水源少

(4)

銀川所在的省級行政單位的名稱是

[  ]

A.

寧夏回族自治區(qū)

B.

內(nèi)蒙古自治區(qū)

C.

甘肅省

D.

陜西省

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科目:初中地理 來源:2015屆江蘇省東臺市六校八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀我國局部干濕地區(qū)分布圖,完成下題。

圖中陰影部分代表的干濕區(qū)是:(    )

A.濕潤區(qū)      B.半干旱區(qū)     C.干旱區(qū)     D.半濕潤區(qū)

 

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀我國局部地區(qū)圖,完成下題。
(1)圖中A是我國跨世紀建設(shè)的大型水利樞紐工程名為_______水電站。
(2)圖中的一處礦產(chǎn)資源是_________鐵礦(填礦名)。
(3)圖中B是_________市(填城市名)。它與周邊八城市被國家批準為、環(huán)境友好,請根據(jù)圖中信息并結(jié)合以前學過的交通知識,簡要介紹試驗區(qū)的交通優(yōu)勢。
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