【題目】讀兩國(guó)圖,完成下列問(wèn)題。

(1)兩國(guó)共同瀕臨的大洋是_____________。

(2)橫跨亞歐大陸的_________鐵路,是第一亞歐大陸橋;俄羅斯的亞洲部分南部多山,可是該鐵路卻沿南部山區(qū)修建,原因是什么?

(3)圖中的序號(hào)和字母分別代表了該國(guó)的工業(yè)區(qū),兩國(guó)的工業(yè)分布都不平衡,俄羅斯的工業(yè)多分布在__________豐富的地區(qū), 俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)是_________工業(yè)區(qū)。日本的工業(yè)集中分布在___________,形成這種分布的主要原因是什么?

【答案】(1)太平洋

(2)西伯利亞大鐵路 原因:①氣候:南部緯度較北部低,氣候條件優(yōu)于北部(或較溫暖)。②資源和工業(yè):南部礦產(chǎn)資源豐富,有利于資源的開發(fā)和工業(yè)的發(fā)展。③人口和城市:南部人口和城市多,有利于不同地域間的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系。(或資源和工業(yè)、人口和城市集中分布在南部山區(qū))

(3)(礦產(chǎn))資源 以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)(或莫斯科工業(yè)區(qū)) 太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸 主要原因:海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,便于進(jìn)口原料和燃料,出口工業(yè)制成品等。

【解析】

根據(jù)日本與俄羅斯的國(guó)家地理概況及工業(yè)分布特點(diǎn),進(jìn)行分析解答。

讀圖可知:

1)兩國(guó)分別是日本和俄羅斯;俄羅斯東臨太平洋;日本是位于太平洋西北部的島國(guó);故兩國(guó)共同瀕臨的大洋是太平洋。

2)俄羅斯境內(nèi)橫跨亞歐大陸的西伯利亞大鐵路,是第一亞歐大陸橋;俄羅斯北部緯度高,氣候寒冷,凍土層深厚,南部氣溫高,人口城市密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),需求量大,所以西伯利亞大鐵路沿南部山區(qū)修建。

3)俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,工業(yè)原料和燃料能夠自給,其工業(yè)多分布在資源豐富的地區(qū),沿鐵路線分布;俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)是莫斯科工業(yè)區(qū);日本工業(yè)區(qū)主要集中在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸是因?yàn)椋喝毡竞0毒曲折,多優(yōu)良的港灣,日本礦產(chǎn)資源貧乏,有利于進(jìn)口工業(yè)原料和燃料,出口工業(yè)制成品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)地圖,通常是

A上北下南,左西右東

B.上北下南,左東右西

C.上南下北,左東右西

D.上南下北,左西右東

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們通常把陸地地形分為五種,即是

A平原、高原、山地、沙漠、盆地

B.沼澤、高原、山地、上坡、冰原

C.沼澤、高原、山地、沙漠、盆地

D.平原、高原、山地、丘陵、盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)主要農(nóng)作物種子的自主選育,讀“我國(guó)三大國(guó)家級(jí)育種基地及部分 農(nóng)作物分布”圖,回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出,我們的家鄉(xiāng)泰州位于_________主產(chǎn)區(qū)。

(2)大豆主產(chǎn)區(qū)主要位于華北平原和_________平原。

(3)油菜主產(chǎn)區(qū)的主要耕地類型是_____。

(4)三大育種基地中,熱量最豐富的是_____育種基地。

(5)春秋季節(jié),大豆主產(chǎn)區(qū)與油菜主產(chǎn)區(qū)更容易受寒潮影響的是_____主產(chǎn)區(qū)。

(6)甘肅育種基地位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的_________地區(qū)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】上圖中穿越長(zhǎng)江的鐵路線是( )

A. 京滬線 B. 京九線 C. 京廣線 D. 成昆線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖幅相同的四張地圖,比例尺最小的是( )
A.世界地圖
B.中國(guó)地圖
C.安徽地圖
D.銅陵地圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人站某個(gè)地方,他的前、后、左、右都是北方,那么這個(gè)地方是

A赤道

B.南極點(diǎn)

C.北極點(diǎn)

D.本初子午線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的旱災(zāi)主要分布在( 。
A.華南地區(qū)
B.東北地區(qū)
C.西部地區(qū)
D.華北地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)的小明和小軍同學(xué)5月25日到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),并收集了大量資料,嘗試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。結(jié)合材料,完成下列問(wèn)題。

室外考察:氣溫觀測(cè)儀器有溫度計(jì)、最高溫度表、最低溫度表等,這些觀測(cè)儀器放置在百葉箱中(圖10),能夠觀測(cè)包括實(shí)時(shí)氣溫、日最高氣溫和日最低氣溫。自動(dòng)氣象站對(duì)氣溫能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)觀測(cè),并每逢整點(diǎn)記錄一次。

室內(nèi)

(1)小明收集了當(dāng)天萊蕪24小時(shí)氣溫?cái)?shù)據(jù)(下表),嘗試?yán)L制氣溫日變化曲線(圖),但只完成了一部分,請(qǐng)根據(jù)表格中信息,幫助小明完成左圖繪圖。當(dāng)天氣溫日較差是_______

(2)根據(jù)每天的平均氣溫?cái)?shù)值,可以計(jì)算出每月的平均氣溫,右圖為小軍同學(xué)繪制的萊蕪市各月氣溫變化曲線。據(jù)此描述萊蕪氣溫年變化特點(diǎn)。

_____________________________________________________

實(shí)踐應(yīng)用:

(3)小明同學(xué)又上網(wǎng)查閱了黑龍江漠河、新疆吐魯番、青海五道梁、海南海口的氣溫年變化曲線,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),將各曲線的數(shù)字代號(hào)填入對(duì)應(yīng)地點(diǎn)的橫線上。

漠河___________、吐魯番___________、五道梁___________、?___________

(4)小軍同學(xué)對(duì)地球的平均氣溫和地球上的二氧化碳排放之間的關(guān)系感興趣,他在學(xué)校圖書館找到了以下兩幅曲線圖。

小軍從這兩幅曲線圖中得出結(jié)論:地球平均氣溫的增加是由二氧化碳增加導(dǎo)致的。小明同學(xué)不同意小軍同學(xué)的結(jié)論,他比較了兩幅圖,并指出圖中部分信息不支持小軍同學(xué)的結(jié)論。請(qǐng)你從圖中分別提取一條支持小軍同學(xué)和小明同學(xué)的信息。

小軍:___________;小明: ___________

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