搜集資料,完成下表。 世界上許多地區(qū)為了促進區(qū)域內政治、經(jīng)濟、文化、科技等領域的合作與發(fā)展,組建了相應的區(qū)域性組織。請你搜集相關資料,完成下表,從而了解世界上一些重要的區(qū)域組織。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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科目:初中地理 來源: 題型:
人口密度(人/平方千米) | GDP總量 (億元) |
人均淡水資源 (立方米/人) |
人均耕地 (畝/人) |
人均森林資(公頃/人) | |
實施人口控制 | 596.1 | 25887 | 323.5 | 1.01 | 0.03 |
不實施人口控制 | 914.4 | 19985 | 210.9 | 0.66 | 0.02 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
調查項目 | 有 | 沒有 |
學校有沒有裝節(jié)水龍頭或節(jié)水器皿? | 100 | 400 |
你大掃除時,有沒有將水龍頭關緊? | 445 | 55 |
擦完玻璃的水,有沒有用來沖廁所? | 126 | 374 |
你有沒有打過水槍,或扔過塑料水袋? | 103 | 397 |
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:探究題
以小組為單位,通過報刊、訪談和家庭調查等方式,搜集當?shù)氐馁Y料,完成下表,并回答問題。 | ||||||||||||||||||||
(1) | ||||||||||||||||||||
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(2)與以前相比,當?shù)匕l(fā)生了哪些顯著的變化? _______________________________________________________________________________ | ||||||||||||||||||||
(3)設想一下,再過10年,當?shù)貢l(fā)生怎樣的變化? _______________________________________________________________________________ |
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:探究題
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