【題目】我國(guó)瀕臨的海洋，從南向北依次為

A．黃海、東海、南海、渤海

B．黃海、渤海、東海、南海

C．南海、東海、黃海、渤海

D．渤海、黃海、南海、東海

【答案】C

【解析】

試題分析：我國(guó)是東臨太平洋，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，東部自南向北分別是南海、東海、黃海和渤海，其中南海面積最大，渤海面積最小，而且是我國(guó)的內(nèi)海，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)圖，回答問(wèn)題。

（1）該圖是我國(guó)　 　（省區(qū)），山脈A　 　；B　 　．

（2）河流C　 　；沙漠D　 　；行政中心E　 　；鐵路F　 　．

（3）這一地區(qū)地形分布的突出特點(diǎn)是　 　．

（4）該地區(qū)發(fā)展有特色的　 　農(nóng)業(yè)，該地區(qū)瓜果很甜的原因是　 　．

（5）該地圖的氣候類(lèi)型是　 　，顯著特征是　 　，原因是　 　．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 圖是我國(guó)人口的增長(zhǎng)圖

材料二 我國(guó)部分省區(qū)人口密度比較表

省 區(qū)

江蘇

山東

新疆

西藏

人口密度（人/平方千米）

740

600

12

2


（1）材料一說(shuō)明當(dāng)前我國(guó)人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)是。
A.人口增長(zhǎng)快
B.人口增長(zhǎng)慢
C.人口自然增長(zhǎng)率最高
D.以上都不是
（2）我國(guó)制定了解決人口問(wèn)題的基本國(guó)策是。
（3）材料二說(shuō)明我國(guó)的人口分布特點(diǎn)是。
A.人口分布均勻
B.人口分布不均勻
C.西部人口密度大
D.沿海地區(qū)人口密度小
（4）為了促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，我國(guó)能否從東部向西部大規(guī)模移民？為什么？。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：

材料二：為了改善家庭人口結(jié)構(gòu)，促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，延緩人口老齡化速度，保持勞動(dòng)力規(guī)模，2015年10月中共第十八屆五中全會(huì)提出，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”。

(1)讀左圖，曲線坡度越大代表人口增長(zhǎng)越________。從圖上可以看到，我國(guó)人口增長(zhǎng)最快時(shí)期為_(kāi)_______（填序號(hào)）。人口過(guò)快的增長(zhǎng)，人口過(guò)多，會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題？（至少說(shuō)出1點(diǎn)）________。從1982年開(kāi)始，人口增長(zhǎng)速度________，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期我國(guó)實(shí)行了________政策。

(2)當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口處于老齡化社會(huì)。讀右圖，我國(guó)自________年后逐步進(jìn)入老齡化社會(huì)，2015年，中國(guó)60歲以上老人，人數(shù)為_(kāi)_______億。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年以來(lái)，我國(guó)先后時(shí)計(jì)劃生育政策做出“雙獨(dú)二孩”“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”的調(diào)整。下圖示意1987~2015年我國(guó)人口總數(shù)及人口自然增長(zhǎng)率變化。據(jù)此完成以下問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于1987~2015年我國(guó)人口變化的敘述，正確的是（ ）

A. 人口數(shù)量迅速增長(zhǎng)

B. 人口數(shù)量緩慢下降

C. 人口自然增長(zhǎng)率呈上升趨勢(shì)

D. 人口自然增長(zhǎng)率呈下降趨勢(shì)

【2】2011年以來(lái)，我國(guó)調(diào)整計(jì)劃生育政策的主要口的是（ ）

A. 提高人口綜合素質(zhì)

B. 緩解人口老齡化問(wèn)題

C. 大幅度增加人口數(shù)量

D. 降低人口自然增長(zhǎng)率

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三幅圖幅相同的地圖，比例尺為①1：1000 ②1：1000 000 ③1：1000 000 000，據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.①圖的比例尺最小
B.如有一張是學(xué)校平面圖，應(yīng)當(dāng)是①圖
C.③圖表示的地理事物最詳細(xì)
D.②圖表示的實(shí)際范圍最小

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“板塊示意圖”，讀圖及材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：北京時(shí)間2014年4月2日7時(shí)46分（智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間1日晚間8時(shí)46分），智利西北部附近海域發(fā)生8.0級(jí)地震．地震引發(fā)2米高的海嘯，對(duì)震源附近沿海地區(qū)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞．

材料二：2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．

（1）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球 圈是由板塊拼合而成的．如圖所示南美洲位于 板塊；印度洋板塊包含 洋和太平洋兩大洋的一部分及 洲和亞洲兩大洲的一部分．

（2）智利和日本都位于 火山、地震帶上，根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，智利和日本多地震的原因是智利位于美洲板塊和 板塊的交界處，日本位于太平洋板塊和 板塊的交界處，地殼比較活躍．

（3）智利發(fā)生地震時(shí)的北京時(shí)間與智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間不同，這是由于地球 運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象，與地震的震級(jí)大小無(wú)關(guān)．

（4）為了減小地震帶來(lái)的危害，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)可以采取了哪些防震減災(zāi)的措施（至少寫(xiě)兩條）？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有指向標(biāo)的地圖上，通常采用“ 、 ”的規(guī)定確定方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東北平原農(nóng)作物熟制是

A．一年三熟

B．一年兩熟

C．兩年三熟

D．一年一熟

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