精英家教網(wǎng)讀“地球上的五帶圖”(如圖),完成下列問題.
(1)A位于
 
帶,介于
 
(緯線)和
 
(緯線)之間;B位于
 
帶.
(2)“五帶”中,地面獲得太陽熱量做多的是
 
;沒有太陽直射,也沒有極晝和極夜,四季變化明顯的是
 
;有極晝和極夜現(xiàn)象的是
 

(3)夏至日時(shí),“五帶”中有極晝現(xiàn)象的是
 
,有極夜現(xiàn)象的是
 

(4)劃分“五帶”的主要依據(jù)是
 

A.有無太陽的直射和斜射
B.有無明顯的季節(jié)變化
C.獲得太陽光熱的多少
D.有無極晝、極夜和極光現(xiàn)象.
分析:人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S.
解答:解:(1)從地球上的五帶圖可以看出,北寒帶介于66.5°N~90°N之間,其最南界為66.5°N;南溫帶介于南回歸線與南極圈之間,即66.5°S與23.5°S之間;熱帶介于23.5°N~23.5°S之間,即北回歸線與南回歸線之間,北回歸線是熱帶與北溫帶的界線;
    (2)在地球的五帶中,熱帶有太陽光線照射現(xiàn)象,獲得的熱量最多;溫帶沒有太陽直射,也沒有極晝和極夜,四季變化明顯;寒帶有極晝和極夜;
    (3)夏至日直射點(diǎn)位于北回歸線,故北寒帶有極晝現(xiàn)象,南寒帶有極夜現(xiàn)象.
(4)人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,將地球表面劃分為五帶.
故答案為:(1)熱;北回歸線;南回歸線;南寒;(2)熱帶;溫帶;寒帶;(3)北寒帶;南寒帶;(4)C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查地球上五帶的劃分.該知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn),要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“地球上的五帶圖”,完成下列要求:

(1)在圖相應(yīng)的位置填出五帶的名稱.
(2)在方框里寫出四條緯線的名稱.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀地球上的五帶圖回答問題.
(1)寫出下列字母所代表的溫度帶的名稱:A
北寒帶
北寒帶
B
北溫帶
北溫帶
C
熱帶
熱帶

(2)圖中A、B、C、D、E五帶中,有陽光直射現(xiàn)象的是
C熱帶
C熱帶
;有極晝現(xiàn)象的是
A北寒帶
A北寒帶
E南寒帶
E南寒帶

(3)A和B的分界線是
北極圈
北極圈
,它的緯度是
66.5°N
66.5°N
;C和D的分界線是
南回歸線
南回歸線
,
23.5°S
23.5°S

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“地球上的五帶圖”填空 
(1)填五帶的名稱
A
熱帶
熱帶

B
北溫帶
北溫帶
;
C
南溫帶
南溫帶
;
D
北寒帶
北寒帶
;
E
南寒帶
南寒帶

(2)填寫圖中字母代表的緯線名稱及緯度.F所代表的緯線名稱是
北回歸線
北回歸線
.其緯度是
23.5°N
23.5°N

(3)有極晝極夜現(xiàn)象的是
帶.有陽光直射現(xiàn)象的是
帶.四季變化明顯的溫度帶是
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“地球上的五帶”圖(如圖),回答:
(1)寫出圖中字母所代表的五帶的名稱:
A.
熱帶
熱帶
,E.
南寒帶
南寒帶

(2)一年中有兩次太陽直射的是
A
A
.(用字母表示)
(3)有極晝極夜現(xiàn)象的是D和
E
E
.(用字母來表示)
(4)夏至日時(shí),有極晝現(xiàn)象的是
D
D
,(用字母表示)
(5)熱帶和溫帶的分界線是
回歸線
回歸線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“地球上的五帶圖”,回答下列問題.精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中代號(hào)和序號(hào)所代表的緯線名稱:虛線②代表
 
,虛線④代表
 

(2)虛線①和②之間的范圍屬于地球五帶中的
 
帶.
(3)有太陽直射現(xiàn)象的是
 
處(填寫相應(yīng)字母);每年北半球的夏至日,虛線①以北的范圍會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.

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