【題目】讀圖文回答問題。

材料一2020年3月22日是第28屆“世界水日”，今年“世界水日”的主題是水與氣候變化。我國(guó)紀(jì)念2020年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。

（1）我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是。

（2）南水北調(diào)工程就是把 水系豐富的水資源，調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的、西北地區(qū)。

（3）南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線，東線利用我國(guó)著名的作為輸水主干河道。

（4）除跨流域調(diào)水外，你認(rèn)為解決我國(guó)北方缺水問題措施還有哪些？

【答案】（1）南多北少、東多西少

（2）長(zhǎng)江 華北

（3）京杭運(yùn)河

（4）節(jié)約用水、一水多用，修建水庫(kù)，防止水污染。

【解析】

中國(guó)的水資源南多北少，東多西少，解決措施是修建跨流域調(diào)水工程。華北地區(qū)由于人口稠密，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大，因此實(shí)施了南水北調(diào)工程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地形區(qū)中，位于暖溫帶的有

A. 黃土高原、華北平原、塔里木盆地

B. 黃土高原、華北平原、四川盆地

C. 云貴高原、長(zhǎng)江中下游平原、四川盆地

D. 青藏高原、柴達(dá)木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列節(jié)日中，我國(guó)白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是（ ）

A. 元旦1月1日 B. 勞動(dòng)節(jié)5月1日 C. 兒童節(jié)6月1日 D. 國(guó)慶節(jié)10月1日

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)土地資源利用類型分布圖，回答問題。

（1）寫出序號(hào)代表的土地利用類型.

① ② ③ ④ ⑤

（2）甲區(qū)域位于 （地形區(qū)），該區(qū)域緯度較高，冬半年多低溫凍害，該區(qū)域耕作制度是 。

（3）區(qū)域④主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門是 ，主要分布在 （干濕區(qū)）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖分析：我國(guó)北方某城鎮(zhèn)周圍有四塊地，準(zhǔn)備分別發(fā)展乳牛、花卉、小麥和水果生產(chǎn)，從影響農(nóng)業(yè)類型的區(qū)位因素考慮，應(yīng)該如何安排并說明理由。

（1）A適宜發(fā)展_____生產(chǎn)，理由是____。

（2）B適宜發(fā)展_____生產(chǎn)，理由是___。

（3）C適宜發(fā)展_____生產(chǎn)，理由是____。

（4）D適宜發(fā)展_____生產(chǎn)，理由是____

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”，完成下列各題。

（1）圖中D是西北地區(qū)，A是 地區(qū)，A、D兩地的分界線的界定因素是 。其中，A地區(qū)面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是 ，治理這一問題的主要措施是做好 工作，做好這項(xiàng)工作的兩個(gè)有效措施分別是 措施和 措施

（2）圖中B是_____地區(qū),這里的耕地以 為主，耕作制度是一年兩至三熟。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是位于熱帶雨林氣候區(qū)的新幾內(nèi)亞島上的 A 形茅屋（民居）。讀圖，回答下題。

該民居所具有的建筑特點(diǎn)和作用對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.墻體厚——防寒保溫

B.屋頂坡度大——降水多，便于排水

C.墻體矮——防潮防火，保暖

D.土石材質(zhì)——反射陽(yáng)光，降溫通風(fēng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列各題．

（1）寫出下列數(shù)字代表的溫度帶名稱，①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______。

（2）②和③溫度帶的分界線經(jīng)過______山、______河。

（3）臨沂屬于哪個(gè)溫度帶______。

（4）完成溫度帶和其相應(yīng)水果的配對(duì)（填溫度帶名稱）

芒果香蕉----- 。

蘋果梨------- 。

柑橘-------- 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案