【題目】讀我國36°N的地形剖面圖,完成下列各題。

(1)從圖上可以看出,我國地勢 ______大致呈 ______級階梯分布。

(2)圖上字母所代表的地形類型分別是A _______高原、B ______高原、C ______ 山脈、D _____ 平原。

(3)我國地勢的主要特征對氣候和河流有著重要影響:對氣候的影響是________________;對河流的影響是_________

【答案】西高東低 青藏高原 黃土高原 太行山 華北平原 有利于海上暖濕氣流深入內(nèi)地,給東部帶來充沛的降水 使我國大多數(shù)江河從西向東流入海洋。

【解析】

本題主要考查了我國的地勢特點、地形區(qū)、地勢的影響,考查了學生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。

1)由圖可知,我國地勢西高東低,大致呈三級階梯狀分布。

236°N自西向東依次穿過我國的青藏高原、黃土高原、太行山脈、華北平原、黃海等,由圖可知,所以A是青藏高原,B是黃土高原,C是太行山脈,D是華北平原。

3)我國西高東低的地勢對氣候的影響是有利于海上暖濕氣流深入內(nèi)地,給東部帶來充沛的降水,對河流的的影響是使我國大多數(shù)江河從西向東流入海洋。

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【題目】印度的耕地面積占全國土地面積的一半以上,是亞洲耕地面積最大的國家。主要糧食作物是 ,經(jīng)濟作物有 、 、

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【題目】讀下圖,據(jù)此完成下面小題

1圖中①②③④地區(qū)年降水量最多的是

A.①地B.②地C.③地D.④地

2圖中⑥地與⑤地相比,年降水量較少的主要影響因素是

A.緯度因素B.地形因素C.海陸因素D.人類活動

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【題目】讀“世界氣候類型分布圖”,回答問題。

(1)氣候類型名稱:A_____氣候,B________氣候,E________氣候,F(xiàn)_________氣候。

(2)C氣候類型的降水集中在________(季節(jié))。

(3)A、B、C三地都位于________帶,其中降水最少的是______地,原因是___________。

(4)“我國山東濟南的冬天是響晴的”,倫敦“冬天要能看得見日光,便覺得是怪事”。下列選項中正確表述濟南和倫敦氣候特征的是______

①夏季暖熱多雨,冬季寒冷干燥 ②全年高溫多雨

③冬無嚴寒,幫無酷暑,全年降水一較均勻 ④夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【題目】冬季,一個坐火車外出旅行的人,當他到達目的地時,原來一只空旅行袋已裝滿了他一路上不得不脫下的衣服.此人的旅行路線可能是

A. 北京--哈爾濱 B. 廣州--昆明

C. 哈爾濱--香港 D. 北京--烏魯木齊

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【題目】老師在課堂上用PPT展示了以下圖片,請你按要求回答。

(1)同學們以不同的角色,介紹自已家鄉(xiāng)的氣候。小麗:我來自吐魯番,夏季白天熱的烤人,晚上很涼一年降水很少,氣候類型是_________氣候;小雪:我來自漠河,夏季很短,白晝很長,最有趣的冬季,玩雪球,看冰燈,氣候類型是_________氣候;小海:我來自?冢L夏無冬,四季花開,常年有可口的水果,氣候類型是__________氣候小青:我來自青海,冬寒夏涼,全年氣溫較低,降水較少,氣候類型是__________氣候;小蘇:我來自南京,冬冷夏熱,四季分明,冬天河水也不會結(jié)冰,被稱為“魚米之鄉(xiāng)”,氣候類型是______ 氣候。

(2)同學們介紹完以后,老師讓同學們分析一下原因,請你回答:造成小雪和小海所在地氣候不同的因素是___;造成小麗和小雪所在地氣候不同的因素是___________________;小青家鄉(xiāng)的氣候與其他同學家鄉(xiāng)氣候不同的原因是___________。

(3)最后,老師總結(jié)我國氣候最突出的特征是________________________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于比例尺的說法,錯誤的是( )

A. 比例尺=圖上距離/實地距離 B. 比例尺=實地距離/圖上距離

C. 圖上距離一般用厘米表示 D. 實地距離一般用千米表示

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【題目】關于亞洲各地民俗習慣和自然條件的關系,正確的解釋是

A. 阿拉伯的貝都因人居住帳篷,身著寬大袍子,過著游牧生活——高緯度地區(qū),氣候嚴寒

B. 加里曼丹島的達雅克人多住高腳屋——多地震

C. 孟加拉人以船為交通工具——地勢低平,河網(wǎng)密布

D. 日本人的住房大多是平頂——氣候濕熱的自然條件

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【題目】下列關于我國華北地區(qū)水資源緊張原因的敘述,錯誤的是()

A. 華北降水分布不均,夏秋多,冬春少

B. 華北地區(qū)降水季節(jié)分配不均,夏秋干旱缺水

C. 華北地區(qū)耕地多,進一步加劇了缺水狀況

D. 水資源利用率低下,造成了巨大的浪費

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