【題目】地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。

(1)地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間約為_____天。

(2)地球公轉(zhuǎn)到C位置時(shí),太陽直射___________

(3)人們根據(jù)不同緯度地區(qū)獲得太陽光熱的多少,將地球劃分為熱帶、溫帶、寒帶,其中有極晝、極夜現(xiàn)象的是__________

(4)地球的公轉(zhuǎn),讓生活在溫帶地區(qū)的人們體驗(yàn)到春、夏、秋、冬四季的變化。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí),

我國晝夜長(zhǎng)短情況是__________,此時(shí),澳大利亞的同學(xué)將迎來_______假。

【答案】1年南回歸線寒晝長(zhǎng)夜短寒

【解析】

地球圍繞太陽自西向東的旋轉(zhuǎn)成為公轉(zhuǎn),周期為365天。

(1)地球的公轉(zhuǎn)方向是自西向東,地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間約為一年。

(2)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng),從圖中可知,地球公轉(zhuǎn)到C位置時(shí),太陽直射南回歸線,是北半球的冬至日

(3)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜長(zhǎng)短的變化,人們根據(jù)不同緯度地區(qū)獲得太陽光熱的多少,將地球劃分為熱帶、溫帶、寒帶,其中有極晝、極夜現(xiàn)象的是寒帶南北極圈內(nèi))。

(4)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季的變化,特別是在溫帶地區(qū)的人們體驗(yàn)到春、夏、秋、冬四季的變化,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí),是北半球的夏至日,北半球晝長(zhǎng)夜短,是夏季,南半球季節(jié)相反是冬季,此時(shí),澳大利亞的同學(xué)將迎來寒假

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀甲“我國局部地區(qū)圖”和乙“我國某地作物種植景觀圖”,完成下面小題。

1圖甲中A山脈的名稱是

A. 南嶺 B. 陰山

C. 太行山 D. 秦嶺

2下列我國重要的地理分界線中,經(jīng)過圖甲A山脈的是

A. 濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)分界線

B. 一、二級(jí)階梯分界線

C. 暖溫帶與中溫帶分界線

D. 季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)分界線

3圖乙所展現(xiàn)的耕作場(chǎng)景,最有可能出現(xiàn)在圖甲中的

A. ①地 B. ②地區(qū) C. ③地 D. ④地

4圖甲中④地所處的溫度帶和干濕地區(qū)對(duì)應(yīng)正確的是

A. 中溫帶、半干旱地區(qū) B. 亞熱帶 、濕潤(rùn)地區(qū)

C. 暖溫帶、濕潤(rùn)地區(qū) D. 暖溫帶、半濕潤(rùn)地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】臺(tái)灣島屬氣候和氣候,溫暖濕潤(rùn)。每年6~10月常受侵襲。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地圖的三要素是( )

A.方向、比例尺、圖例 B.圖名、比例尺、圖例

C.圖名、方向、圖例 D.圖名、比例尺、方向

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】北京的城市職能是

A鋼鐵工業(yè)中心 B經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心

C政治、文化中心 D農(nóng)業(yè)發(fā)展中心

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2012年3月兩會(huì)在北京召開。這反映北京市的職能是:

A商業(yè)中心 B經(jīng)濟(jì)中心 C交通中心 D政治中心

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】潑水節(jié)是我國哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)目( )
A.蒙古族
B.維吾爾族
C.傣族
D.壯族

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】亞洲范圍內(nèi),占面積最大的氣候類型是(
A.熱帶季風(fēng)氣候
B.熱帶雨林氣候
C.溫帶季風(fēng)氣候
D.溫帶大陸性氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下邊的等高線地形圖,完成下面小題。

1下列說法正確的是( 。

A. 甲處地形部位的名稱是山脊 B. 甲處的海拔約為258

C. 小河的流向是西北向東南 D. 小河的流向是東南向西北

2乙、丙兩村圖上距離為2厘米,實(shí)地距離約為2千米,該圖比例尺是(  )

A. 圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米 B. 1:100000

C. 1:10000 D.

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