【題目】地球上陸地和海洋的比例是

A．3:7

B．4:6

C．7:3

D．5:5

【答案】A

【解析】

試題分析：

根據(jù)人們的計(jì)算，地球表面71%是海洋，而陸地面積僅占29%，即地球上七分是海洋，三分是陸地，故選項(xiàng)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】玩游戲時(shí)，小明對(duì)小麗說(shuō)：“我在你的東北方”。此刻，小麗在小明的

A．東北方

B．西北方

C．東南方

D．西南方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 近幾年，我國(guó)東北地區(qū)一改“貧雪”面貌，降雪天氣頻繁出現(xiàn)。左圖示意“東北地區(qū)多年平均雪期 分布”，右圖示意“松花江某水文站多年平均徑流量”。

讀下圖完成下列問(wèn)題。

（1）哈爾濱和長(zhǎng)春兩個(gè)城市中，雪期更短的是________，主要原因是___________。 沈陽(yáng)和通化兩個(gè)城市中，雪期更長(zhǎng)的是____，主要影響因素是______________。

（2）松花江的水位季節(jié)變化_____（較大或較�。诖杭竞拖募境霈F(xiàn)汛期，春汛時(shí)水量

增大的原因主要是 ___________；夏汛的發(fā)生與______季風(fēng)密切相關(guān)。

（3）東北地區(qū)耕地類型以________為主，積雪融水可增加春季的土壤水分，有利于_____ 等糧食作物的生長(zhǎng)。由于該地區(qū)熱量不足，因此農(nóng)作物熟制多為__________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。

┃

（1）A球節(jié)氣是____，此時(shí)我們晝____夜_____。（填“長(zhǎng)”或“短”）

（2）B球的日期是____前后。

（3）C球北極此時(shí)是____（填“極晝”或“極夜”）。

（4）D球陽(yáng)光直射的緯線是____。

（5）6月27日，此時(shí)地球運(yùn)行到____之間（填字母）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016 年 12 月 28 日，滬昆高鐵全線通車，這是我國(guó)東西向的一條最長(zhǎng)高鐵。據(jù)圖回答下面小題。

【1】滬昆高鐵東起上海，向西最終到達(dá)的省級(jí)行政單位是

A. 江西B. 湖南C. 長(zhǎng)沙D. 云南

【2】據(jù)四城市1月、7月平均氣溫圖推知，氣溫年較差最小的城市是

A. 上海B. 杭州C. 貴陽(yáng)D. 南昌

【3】下列滬昆高鐵途經(jīng)的城市中，夏季氣候涼爽，有“中國(guó)避暑之都”美譽(yù)的是

A. 上海B. 杭州C. 貴陽(yáng)D. 南昌

【4】滬昆高鐵完成的主要運(yùn)輸任務(wù)是

A. 鐵礦B. 客運(yùn)C. 石油D. 天然氣

【5】高鐵經(jīng)過(guò)江南丘陵地區(qū)，可以看到很多坡地上有

A. 茶園和橘林B. 竹林和橡膠樹C. 茶園和棉田D. 竹林和蘋果樹

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲有大小民族1000個(gè)左右，不同地區(qū)的民族創(chuàng)造了不同的文化．旗袍與和服分別是下列哪兩個(gè)國(guó)家的民族服飾？（ ）
A.韓國(guó)、日本
B.中國(guó)、印度
C.日本、印度
D.中國(guó)、日本

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】依托黃金水道建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是我國(guó)的新一輪國(guó)土開發(fā)戰(zhàn)略。讀圖回答下面小題

【1】甲、乙兩地景觀位于長(zhǎng)江的

A. 上游 上游B. 上游 下游C. 中游 下游D. 上游 中游

【2】長(zhǎng)江沿岸城市中屬于省級(jí)行政中心的城市有

A. 一個(gè)B. 二個(gè)C. 三個(gè)D. 四個(gè)

【3】甲、乙兩圖中適宜開發(fā)資源分別為

A. 水運(yùn) 石油B. 水能 煤炭C. 水能 水運(yùn) 下D. 水能 森林

【4】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶中上海寶山鋼鐵工業(yè)基地與攀枝花鋼鐵工業(yè)基地相比，發(fā)展鋼鐵工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 礦產(chǎn)資源豐富B. 海陸交通便利C. 水資源豐富D. 能源資源豐富

【5】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的開發(fā)中，采取“退田還湖”的舉措體現(xiàn)了流域開發(fā)“人水和諧”的理念，其根本目的是

A. 增加灌溉水源B. 促進(jìn)工業(yè)發(fā)展C. 修復(fù)生態(tài)環(huán)境D. 發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖及甲、乙兩幅景觀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）甲圖反映的是我國(guó)四大區(qū)域中的___ 地區(qū)的景觀，乙圖反映的是我國(guó)四大區(qū)域中的___ 地區(qū)的景觀___（填區(qū)域字母代號(hào)）。

（2）從C區(qū)域到A區(qū)域，年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸_______的趨勢(shì)。

（3）F是___ (山脈），該山脈大致與我國(guó) 毫米年等降水量線相吻合。

（4）A區(qū)域的主要自然特征是 ，D區(qū)域因地勢(shì)高被稱為“ __”，地形區(qū)___①___ 平原。

（5）從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型來(lái)看，地區(qū)B與C主要從事 ___、林業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)，而地區(qū)A與D主要從事 ____生產(chǎn)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的舅舅在國(guó)外打工，小明想知道這個(gè)國(guó)家在哪兒，舅舅讓他猜：“我打工的國(guó)家在世界最大的半島上�！蹦阒佬∶鞯木司嗽谀膫�(gè)國(guó)家打工嗎？（ ）
A.埃及
B.土耳其
C.伊朗
D.沙特阿拉伯

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