解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效方法之一是跨流域調(diào)水．我國水資源南豐北缺，為此實驗的水利工程是


  1. A.
    引灤入津工程
  2. B.
    引黃濟(jì)青工程
  3. C.
    南水北調(diào)工程
  4. D.
    引黃入晉工程
C
分析：跨流域調(diào)水是解決我國水資源分布不均的主要措施，南水北調(diào)是我國規(guī)模最大的跨流域調(diào)水工程．
解答：我國水資源的分布受降水的影響，空間上分布南多北少、東多西少，為了解決空間上的分布不均勻，我們可以采用跨流域調(diào)水的途徑，將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū)，來均衡水資源的空間分布，以更合理的利用水資源．因此我國水資源南豐北缺，為此實施的水利工程是南水北調(diào)工程．
故選：C．
點評：考查了水資源分布不均以及解決的對策，常見基礎(chǔ)題，主要以選擇題出現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀下面南水北調(diào)線路示意圖，回答
（1）解決水資源地區(qū)分布不平衡的有效辦法之一是
跨流域
跨流域
調(diào)水．如
引灤入津
引灤入津
工程，將灤河的水引入海河水系，解決了
天津
天津
市的嚴(yán)重缺水．
（2）南水北調(diào)工程，就是把
長江
長江
水系豐富的水資源，通過調(diào)水工程調(diào)到我國缺水嚴(yán)重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū)．
（3）這項工程規(guī)模巨大，分
東線
東線
、
中線
中線
、
西線
西線
三條調(diào)水線路．經(jīng)過鄭州市的是
中
中
線調(diào)水路線．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2008?烏海）讀“南方地區(qū)圖”完成下列各題．
（1）本地區(qū)的耕地類型主要為
水田
水田
．
（2）將字母A填在圖中四川省范圍內(nèi)．
（3）圖中B、C兩條河流，汛期較長的是
C
C
．
（4）圖中D省級行政區(qū)的
西雙版納
西雙版納
地區(qū)是以熱帶雨林景觀為主要特色的著名旅游勝地．
（5）圖中E是
滬寧杭
滬寧杭
工業(yè)基地．
（6）為了解決水資源地區(qū)分布不平衡的問題，目前我國正在實施的
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程是將B流域的水調(diào)到華北地區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國水資源的地區(qū)分布規(guī)律是
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
，解決水資源地區(qū)分布不平衡的主要措施是
跨流域調(diào)水
跨流域調(diào)水
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為“我國地形類型示意圖”，完成下列要求：
（1）我國的土地資源分布，從氣候上看，耕地和林地主要分布在氣候濕潤的
 
部季風(fēng)區(qū)，
 
地主要分布在西部內(nèi)陸地區(qū)．地形上，耕地主要分布在
 
及低緩的丘陵地區(qū)，林地則主要分布在
 
．
（2）我國水資源空間分布
 
豐
 
缺．解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法是
 
；要緩解我國北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水，則需實施
 
引水工程．
（3）我國土地問題的基本國策是
 
．
（4）我國自然資源的基本特點是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

由于水資源的時空分布不均，對水資源的利用必須依賴建設(shè)
 
；解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效方法之一是
 
．

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