【題目】治理黃河的根本措施是

A.在上游修建水庫(kù) B.在中游開(kāi)展水土保持工作

C.在下游加固大堤 D.開(kāi)挖新河道,增加入海口

【答案】B

【解析】

試題分析:黃河最大的憂患在于下游的地上河,而地上河的形成主要原因是中游黃土高原的水土流失,故治理黃河的根本在于在中游開(kāi)展水土保持工作。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲與非洲的分界線是

A烏拉爾河

B.白令海峽

C.蘇伊士運(yùn)河

D.巴拿馬運(yùn)河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)地理小組擬探究“西南地區(qū)泥石流多發(fā)的原因”,請(qǐng)你一起完成探究過(guò)程。

探究主題:西南地區(qū)泥石流多發(fā)的原因

探究方法:圖文分析法

探究材料:

嘗試探究:

( l )地震帶與泥石流

西南地區(qū)位于地震帶上,地震頻繁,巖石破碎,碎屑物質(zhì)多,這是泥石流發(fā)生的物質(zhì)條件。

( 2 )地形與泥石流

西南地區(qū)位于第________(填一、二或者二、三)級(jí)階梯交界處,多山地,山高谷深,地表起伏大,這是泥石流發(fā)生的基本條件。

( 3 )氣候與泥石流

西南地區(qū)屬于季風(fēng)氣候, 季降水集中,多暴雨,這是泥石發(fā)生的誘發(fā)條件。

( 4 )人類(lèi)活動(dòng)與泥石流

亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒等人類(lèi)活動(dòng),使地表_____ ___減少,加劇了泥石流 發(fā)生的強(qiáng)度和頻率。

歸納總結(jié):泥石流的發(fā)生與地震、地形、氣候等自然原因以及人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)。

遷移應(yīng)用:

(1)人類(lèi)的__________活動(dòng)可以減輕泥石流的發(fā)生強(qiáng)度和頻率。

(2)右圖實(shí)線為等高線,虛線為泥石流路線,若此時(shí)游客正好位于M 點(diǎn),圖中提供了① 、② 、③ 、④ 四條逃生線路,其中最安全的是 。

(3)臺(tái)灣省也是我國(guó)泥石流的多發(fā)區(qū),請(qǐng)結(jié)合探究討論以及下圖分析臺(tái)灣省泥石流多發(fā)的自然原因。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)陸地面積居世界

A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀溫度帶劃分圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的溫度帶名稱(chēng):A 帶,D 帶。

(2)五帶中無(wú)極晝極夜、無(wú)陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是 帶和 帶。五帶的形成與地球的 (自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn))運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

(3)我們的家鄉(xiāng)新鄉(xiāng)市位于 帶。

(4)北極圈附近地區(qū)極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是( )

A、12 B、4 C、7 D、10

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】魏格納提出了

A日心說(shuō)

B.海底擴(kuò)張說(shuō)

C.大陸漂移學(xué)說(shuō)

D.板塊學(xué)說(shuō)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

A.工業(yè) B.農(nóng)業(yè) C.商業(yè) D.交通運(yùn)輸業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地等高線地形示意圖”,完成下列問(wèn)題.

圖中甲地在乙地的 方向,河流丙的流向大致是 。

圖中B點(diǎn)海拔是 米,A點(diǎn)和B點(diǎn)的相對(duì)高度大于 米而小于 米。

甲乙兩地的實(shí)地直線距離是 米。

如果C、D兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于 (CD處)。

如果在甲地?cái)M建一座工廠,有人建議建化工廠,也有人建議建自來(lái)水廠。你認(rèn)為哪個(gè)建議合理?并說(shuō)明理由。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上的居民可以根據(jù)體質(zhì)方面的特征,劃分為黃色人種,白色人種和 人種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案