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科目:初中地理 來源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
讀下圖,回答下列各題。
1.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A位置時(shí),北半球的節(jié)氣是?( )
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
2.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時(shí),太陽直射的緯線是( )
A. 赤道 B. 北回歸線 C. 南回歸線 D. 北極圈
3.當(dāng)我們?cè)诳紙鲞M(jìn)行地理中考(6月20日左右)時(shí),澳大利亞的季節(jié)是( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
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科目:初中地理 來源:北京市房山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
讀“世界平均氣溫分布圖”,完成下面小題。
1.圖顯示世界平均氣溫最低區(qū)域出現(xiàn)在
A. 歐洲西部 B. 青藏高原 C. 北冰洋沿岸 D. 南極大陸
2.以下關(guān)于圖中等溫線的描述正確的是
①南半球的等溫線要比北半球的等溫線平直
②等溫線南北走向,大致與經(jīng)線平行
③高緯度地區(qū),南半球等溫線比北半球更密集
④等溫線密集的地區(qū)溫差小,等溫線稀疏的地區(qū)溫差大
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
3.讀圖可知,世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是
A. 氣溫從南向北逐漸降低 B. 氣溫從低緯度向高緯度地區(qū)逐漸降低
C. 同緯度地區(qū)氣溫都相同 D. 從沿海地區(qū)向內(nèi)陸逐漸升高
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科目:初中地理 來源:安徽省蚌埠市2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
日本是一個(gè)多火山地震的國家,是因?yàn)槿毡咎幵冢?)兩大板塊交界處。
A. 太平洋板塊、亞歐板塊 B. 美洲板塊、印度洋板塊
C. 亞歐板塊、印度洋板塊 D. 美洲板塊、太平洋板塊
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科目:初中地理 來源:安徽省蚌埠市2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
小明家墻上貼了圖幅相同的 四幅地圖,其中表示范圍最大的是( )
A. 中國政區(qū)圖 B. 安徽政區(qū)圖 C. 蚌埠政區(qū)圖 D. 校園平面圖
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科目:初中地理 來源:四川省自貢市校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”是我國的一項(xiàng)基本國策,其主要依據(jù)是( )
A. 土地資源不可再生 B. 土地資源多種多樣
C. 土地資源分布不均 D. 人口多,耕地少
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科目:初中地理 來源:四川省自貢市校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:填空題
地理科學(xué)探索是正確認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象和事物的途徑之一,一般包括“觀察發(fā)現(xiàn)﹣大膽假設(shè)﹣尋找證據(jù)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)”等過程.據(jù)此回答小題.
如下圖中的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證的地理現(xiàn)象是( )
A. 同等條件下,降水對(duì)水土流失的影響 B. 同等條件下,坡度對(duì)水土流失的影響
C. 同等條件下,土壤對(duì)水土流失的影響 D. 同等條件下,植被對(duì)水土流失的影響
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科目:初中地理 來源:四川省自貢市校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
下圖是我國土地資源分布圖,按草地、林地、水田、旱地的順序排列正確的是( )
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ③④①②
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科目:初中地理 來源:廣西靈山縣伯勞中學(xué)2018年八年級(jí)秋季學(xué)期10月份月考地理試卷 題型:解答題
閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。
北宋范仲淹《岳陽樓記》
材料二:中國地圖。
(1)D為_______河,向東流,在_______省注入_______海。
(2)C為_______(山脈),是________(河流)和________(河流)的分水嶺。
(3)B為_______(山脈),以北的地形區(qū)為_______,以南的地形區(qū)為_______。
(4)《岳陽樓記》中的“岳陽樓”瀕臨洞庭湖,由圖可知,洞庭湖位于湖南省的______部,即為現(xiàn)今圖中的_______(①或②)。
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