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【題目】東西半球的分界線為__________和__________組成的經線圈。

【答案】20°W；160°E

【解析】

試題分析：

任何一個經線圈，都把地球分成相等的兩個半球．國際上習慣用20°W和160°E這兩條經線組成的經線圈，作為劃分東西半球的界線．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在河南省境內通過的鐵路線有

A．京廣線、隴海線、焦柳線

B．京九線、京滬線、京廣線

C．滬昆線、京廣線

D．隴海線、寶成線、京九線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】判斷下圖中A、B、C、D四地的經緯度位置及其所在半球和低、中、高緯度地區(qū)。

（1）A．_________________，_________________

B．_________________，_________________

C．_________________，_________________

D．_________________，_________________

（2）位于東半球和南半球的是__________，位于西半球和北半球的是_______________。

位于低緯度地區(qū)的是_________________；中緯度地區(qū)的是______________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列省區(qū)中不是自治區(qū)的是（ ）

A. 渝 B. 新 C. 藏 D. 桂

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在地球以上，與兩極距離相等的大圓圈是___________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗（如下圖）。實驗中發(fā)現蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側方向運動。讀圖完成下列問題。

【1】該實驗模擬的板塊運動形式為 （ 　）

A. 張裂 B. 碰撞 C. 擠壓 D. 消亡

【2】下列地理現象與該模擬實驗原理相似的是（　 ）

A. 四川蘆山地震的發(fā)生 B. 喜馬拉雅山不斷升高

C. 紅海不斷擴張 D. 太平洋不斷縮小

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀六大板塊示意圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中字母所代表的六大板塊名稱：

A___ ______，B_______ __，C____ _____，D_____ ___，E____ ____，F _________。

（2）根據圖中板塊特點，完成下表。

地理現象

紅海面積在擴大

地中海面積在縮小

阿爾卑斯山的形成

英國地震很少

印度尼西亞地震頻繁

用板塊理論解釋

_______

_______

______

_______

_______

（3）圖中①②③三地中，火山、地震活動較多的是 　，較少的是 　，原因是_________。

（4）圖中M位于_________火山地震帶上；N位于_________火山地震帶上。

（5）我國在哪些板塊的交界地帶？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞洲某國地圖，完成下列各題。

（1）如圖所示是______，按照地理方位是屬于______。

（2）寫出海域名稱：A______，B______，C______。

（3）寫出島嶼名稱：①______，②______，③______。

（4）該國的主要工業(yè)分布在______和______。

（5）分析該國經濟發(fā)展的不利因素？______。

（6）分析該國多火山地震的原因？______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國36°N，120°E附近1950年和1994年土地利用狀況圖”，如下圖所示，回答下列問題。

(1)與甲圖相比，乙圖發(fā)生了哪些變化？(至少兩點)

(2)請你根據圖中信息分析，該地可能出現的環(huán)境問題是( )

①水土流失加劇�、诤恿骱沉吭龃蟆、酆Ｆ矫嫦陆怠、芩嵊�

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④

(3)針對可能出現的問題，下列行為中合理并可行的是( )

A．停止工程建設和興建住宅

B．將林地開墾為耕地，以彌補道路占地

C．盡量少占耕地，并在道路兩旁和住宅周圍植樹造林

D．將住宅用地移至灘涂地帶

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