【題目】如下圖示意我國局部地區(qū),讀下圖完成下列各題。

1氣候正常年份,圖中甲地1月份的平均氣溫可能是( 。

A.-3℃B.3℃C.6℃D.9℃

2②處位于我國某高原,該高原主要的土地利用類型是( 。

A.林地B.耕地C.草地D.建設(shè)用地

3造成該高原水土流失嚴(yán)重的人為原因是( 。

A.降水集中,且多暴雨B.地表千溝萬壑,支離破碎

C.亂砍濫伐,過度放牧,陡坡耕種D.黃土高原土質(zhì)疏松

【答案】

1A

2C

3C

【解析】

根據(jù)秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異;黃土高原植被稀疏,水土流失嚴(yán)重,進(jìn)行分析解答。

1秦嶺、淮河主要是我國四大區(qū)域中,南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線,一月份0℃等溫線通過的地方;甲地位于秦嶺、淮河以北,正常年份1月份平均氣溫小于0°C。故A符合題意。

故選:A。

2讀圖可知,②為內(nèi)蒙古高原,該高原屬于溫帶大陸性氣候。在內(nèi)蒙古高原東部離海洋較近,降水稍多,適宜于生長牧草;在內(nèi)蒙古高原西部離海洋遠(yuǎn),降水稀少、氣候干旱,地表為荒漠。所以內(nèi)蒙古高原的土地利用類型是草地。故選:C。

3黃土高原每年流失大量土壤;引起水土流失的原因,既有自然原因,也有人為原因;自然原因是:降水集中,多暴雨;植被覆蓋較差;黃土結(jié)構(gòu)疏松,多裂隙;人為原因是:人類不合理利用土地資源,導(dǎo)致植被破壞。如過度開墾、毀林開荒,陡坡耕種、過度放牧、過度樵采、不合理開礦等。故選:C。

考查我國局部區(qū)域的地理概況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)黑龍江是一片冰天雪地時(shí),海南島仍是一片熱帶景象,造成這種差異的原因是( )。
A.經(jīng)度位置
B.緯度位置
C.地形因素
D.大氣變化

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“南亞一月、七月風(fēng)向圖”和“孟買各月氣溫和降水量月份分配圖”,讀圖,完成下列小題。

1關(guān)于南亞氣候特征的敘述,正確的是( )

A.一月吹東北季風(fēng),降水較多

B.七月吹西南季風(fēng),降水較少

C.雨季吹東北季風(fēng)

D.西南季風(fēng)給南亞帶來豐沛降水

2有關(guān)孟買氣候特點(diǎn)的敘述正確的是( )

A.夏季高溫多雨,冬季寒冷B.全年溫和多雨

C.有明顯的旱季和雨季D.降水季節(jié)分配均勻

3關(guān)于印度的敘述,正確的是( )

A.印度是亞洲面積最大的國家,主要糧食作物是水稻和小麥

B.頻發(fā)的水旱災(zāi)害造成印度糧食生產(chǎn)不穩(wěn)定,兩次“綠色革命”提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平

C.目前,印度推行了控制生育計(jì)劃,人口增長速度很緩慢

D.世界上最大的咖啡生產(chǎn)國

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“下圖部分省區(qū)輪廓圖”,回答相關(guān)問題:

(1)寫出圖中字母代表的省區(qū)名稱:B________;G________。

(2)圖中E省區(qū)的行政中心是:_____________

(3)七個(gè)省區(qū)中,緯度最高的是:_______,瀕臨內(nèi)海渤海的是:_______。(填字母)北回歸線穿過的省區(qū)中,除了C和G以外,還有哪兩個(gè)?請任寫一個(gè):_________。(寫簡稱)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“下圖黃河流域示意圖”,回答下面問題:

(1)黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山脈,注入海洋乙: 。

(2)甲湖是我國最大的咸水湖,它是: 。

(3)黃河上中下游的分界點(diǎn)分別是河口和 。

(4)黃河中游流經(jīng) (地形區(qū)),其最突出的生態(tài)問題是: 。

(5)請你列舉黃河中游水土保持工作的具體措施有哪些?(至少列舉兩點(diǎn))

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(左圖)、“北京市某校學(xué)生11月初觀測正午太陽高度照片”(右圖),回答問題。

(1)左圖中M表示______;甲、乙、丙、丁四位置中,全球晝夜平分的有______。

(2)左圖中,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至丙所示位置附近,適逢的傳統(tǒng)節(jié)日及民俗活動(dòng)是______(填代號)。

A.清明節(jié) 踏青掃墓B.端午節(jié) 賽龍舟 C.中秋節(jié) 團(tuán)圓賞月D.元宵節(jié) 鬧花燈

(3)右圖中物體的影子朝向______方,拍照當(dāng)天地球運(yùn)行至圖9中______(填①或②)位置附近。

(4)當(dāng)天恩施州某校的學(xué)生也同時(shí)進(jìn)行了正午太陽高度的觀測。與圖10北京學(xué)生相比,則恩施學(xué)生觀察到物體影子的長度較______(填“長”或“短”)。其原因是_____。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“2016 年春季,魚米之鄉(xiāng)長江中下游地區(qū)季風(fēng)活動(dòng)異常造成降雨異常偏少,導(dǎo)致 湖北、湖南江西、江蘇、安徽等沿江五省出現(xiàn)嚴(yán)重旱情”。下列說法正確的是()

A. 圖中 AB 兩省的簡稱分別是鄂和贛

B. 長江中下游地區(qū)旱情發(fā)生的自然原因是季風(fēng)異常

C. 圖中陰影區(qū)域是我國重要的水稻、棉花、甜菜產(chǎn)區(qū)

D. 圖中陰影區(qū)域是朝鮮族、滿族和傣族的主要聚居地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】探究學(xué)習(xí)

由于世界各地所處位置不同,地表形態(tài)也千差萬別,形成了不同的氣候類型,氣候的變化對人們生產(chǎn)和生活影響顯著。請根據(jù)下面的圖文資料,完成探究學(xué)習(xí)。

探究主題:世界氣候差異及其影響

探究方法:氣候類型分布﹣﹣氣候特點(diǎn)﹣﹣影響因素﹣﹣氣候與人們的關(guān)系

探究資料:

嘗試探究:

(1)填圖:補(bǔ)全“探究資料”圖例中的氣候類型名稱。

(2)繪圖:據(jù)丙地氣溫、降水資料,補(bǔ)充完成氣溫曲線與降水量柱狀圖,并歸納結(jié)論。

(3)對比差異:下圖是“探究資料”中甲、乙兩地氣溫和降水量柱狀圖,對比兩地氣候特點(diǎn)有什么不同?導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素是什么?

(4)生活地理:氣候與人們的生活密切相關(guān)。結(jié)合甲、乙氣溫曲線和降水量柱狀圖,試分析右圖中的民居可以建在甲、乙哪種氣候下,并說明原因?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】全國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì),將于2014年9在新疆昌吉回族自治州舉行。若按民族人口數(shù)分配參賽名額,你認(rèn)為參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的民族是( 。
A.壯族
B.漢族
C.維吾爾族
D.回族

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