【題目】(2019原創(chuàng))閱讀下面的材料,請(qǐng)圍繞“共享經(jīng)濟(jì)”提取2個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。

滴滴打車和快的打車的先后出現(xiàn),開(kāi)啟了我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)模式。共享經(jīng)濟(jì)是將社會(huì)上閑散資源整合,與消費(fèi)者的信息連接后,提供給消費(fèi)者有償使用的現(xiàn)象,此種共享更多的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。目前,共享經(jīng)濟(jì)已滲透到交通、住宿、餐飲等多個(gè)領(lǐng)域,日益廣泛地影響著人們的生活和消費(fèi)方式。

【答案】資源整合  信息連接 有償使用 互聯(lián)網(wǎng) 多個(gè)領(lǐng)域(提取任意兩個(gè)詞語(yǔ)即可)

【解析】

無(wú)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲是我們共同的“家”。關(guān)于這個(gè)大家庭“左鄰右舍”說(shuō)法,正確的是

A東鄰歐洲,西瀕臨太平洋

B東南望大洋洲,北臨北冰洋

C東鄰北美洲,西臨大西洋

D西南隔海與北美洲相望

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)我國(guó)主要農(nóng)作物的地區(qū)分布差異的敘述,正確的是(

A.水稻、小麥的分布呈現(xiàn)南麥北稻的格局

B.油料作物形成了長(zhǎng)江花生帶和黃淮油菜區(qū)兩大產(chǎn)區(qū)

C.糖料作物呈現(xiàn)明顯的南甜北甘的分布特點(diǎn)

D.棉花生產(chǎn)已形成了新疆南部、黃河流域、長(zhǎng)江流域三大棉區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成經(jīng)緯網(wǎng)圖

(1)寫(xiě)出下列三點(diǎn)的坐標(biāo):

A:( )。B:( )。C:( )。

(2)判斷A點(diǎn)位于 (高、中、低)緯度,B點(diǎn)位于 (溫度帶)。

(3)C點(diǎn)位于 (南、北)半球和 (東、西)半球。

(4)A點(diǎn)位于C點(diǎn)的 方向。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答問(wèn)題

(1)c點(diǎn)位于地球上五帶中的________帶,一年中太陽(yáng)直射兩次光臨________點(diǎn)。

(2)A點(diǎn)的緯度是____________________,一天中,A、B兩點(diǎn)先看到太陽(yáng)的是__________。

(3)當(dāng)太陽(yáng)直射A點(diǎn)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的_______________處,此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)_______現(xiàn)象。

(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),北半球處在__________季,南半球處在__________季。

(5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,北京市的白晝將變__________ (填長(zhǎng)),獲得的太陽(yáng)光熱也將逐漸__________ (填增加減少)。

(6)在圖右圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)地球圍繞____自轉(zhuǎn),方向是_______,周期__________,以下現(xiàn)象主要由自轉(zhuǎn)造成的是(  。

A.晝夜現(xiàn)象    B.晝夜交替現(xiàn)象 C.晝夜長(zhǎng)短變化現(xiàn)象  D.四季變化

(2)從圖中A點(diǎn)出發(fā),向東環(huán)繞地球一周回到A點(diǎn),該行程全長(zhǎng)約_________千米。

(3)該圖所示太陽(yáng)直射點(diǎn)位于______________(重要緯線的名稱),此時(shí)臨沂市的節(jié)氣是_______,晝夜長(zhǎng)短狀況是__________________,這一天正午時(shí)分,臨沂地區(qū)的學(xué)校旗桿的影子與(   。﹫D所示最相似。

A. B. C. D.

(4)如圖所示,地區(qū)B所對(duì)應(yīng)的溫度帶是________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】俄羅斯森林資源豐富,擁有世界上面積最大的

A、熱帶雨林 B、亞熱帶常綠闊葉林

C、溫帶闊葉林 D、亞寒帶針葉林

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)人口密度分布圖,回答問(wèn)題.

(1)圖中A、B連線被稱為我國(guó)人口地理分界線,A、B代表的城鎮(zhèn)分別是:A是   ,B是   

(2)由圖中看出A與B連線東南地區(qū),人口密度   (大、。

(3)圖中人口密度小于10人的地方稱為無(wú)人區(qū),我國(guó)無(wú)人區(qū)較廣的地方有青海省、   等省區(qū).

(4)我國(guó)東部地區(qū)人口比較稠密,關(guān)于其原因分析正確的一組是   

氣候溫暖濕潤(rùn) 山地高原廣布 地形平坦 交通便利 開(kāi)發(fā)歷史悠久 沙漠廣布

A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①③④⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A、B兩處,適合攀巖的是 處;適合漂流的是 處.

(2)該地區(qū)最高海拔為 米,它與甲村的相對(duì)高度是 米.

(3)圖中C、D兩山坡更適合修筑梯田的是 坡.

(4)在圖中河流上擬建一水庫(kù)大壩,請(qǐng)用“”符號(hào)標(biāo)出最佳壩址.修大壩可能帶來(lái)的問(wèn)題有: 、

(5)寫(xiě)出字母所在的地形部位名稱:E 、F

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