讀我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖,回答問(wèn)題.
(1)閱讀上圖可知,舊中國(guó)在較長(zhǎng)的歷史時(shí)期中,由于戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病等原因,人口增長(zhǎng)
 

(2)新中國(guó)成立時(shí)(1949年),我國(guó)人口為
 
億,2010年我國(guó)人口為
 
億.新中國(guó)成立后,人口增長(zhǎng)基本上
 
上升.
(3)20世紀(jì)70年代后,我國(guó)人口出生率有所下降,主要原因是
 
.目前每年新增人口數(shù)量依然較大,其主要原因是
 

(4)人既是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者.我國(guó)眾多的人口對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么有利和不利的影響?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖,回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中看出,舊中國(guó)在較長(zhǎng)的歷史時(shí)期,由于戰(zhàn)爭(zhēng)、疫病等原因,死亡率
,人口增長(zhǎng)
緩慢
緩慢

(2)新中國(guó)成立后,由于人民
生活水平
生活水平
的提高和
醫(yī)療衛(wèi)生條件
醫(yī)療衛(wèi)生條件
的改善,人口死亡率大幅度
下降
下降
,人口出生率明顯
上升
上升
,人口增長(zhǎng)基本上呈
線上升趨勢(shì).
(3)我國(guó)是世界上人口最
的國(guó)家,實(shí)行
計(jì)劃生育
計(jì)劃生育
,.控制人口的
數(shù)量
數(shù)量
,提高人口的
質(zhì)量
質(zhì)量
,是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖”,回答問(wèn)題:

(1)閱讀上圖可知,舊中國(guó)在較長(zhǎng)的歷史時(shí)期中,由于戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病等原因,人口增長(zhǎng)
緩慢
緩慢

(2)新中國(guó)成立后,人口增長(zhǎng)基本上
呈直線或急劇
呈直線或急劇
上升.
(3)20世紀(jì)70年代后,我國(guó)人口出生率有所下降,但人口增長(zhǎng)仍很迅速,其原因是
人口基數(shù)大
人口基數(shù)大

(4)為了使人口數(shù)量的增長(zhǎng),同
社會(huì)經(jīng)濟(jì)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)
資源環(huán)境條件
資源環(huán)境條件
相適應(yīng),我國(guó)政府把
計(jì)劃生育
計(jì)劃生育
作為一項(xiàng)基本國(guó)策.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖(如圖所示),回答下列問(wèn)題:

(1)新中國(guó)成立后,人口增長(zhǎng)基本上呈
線上升趨勢(shì).20世紀(jì)70年代后人口增長(zhǎng)速度變
(慢、快),原因
實(shí)行計(jì)劃生育
實(shí)行計(jì)劃生育

(2)人口數(shù)量的增長(zhǎng)應(yīng)與
社會(huì)經(jīng)濟(jì)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)
的發(fā)展和
資源環(huán)境
資源環(huán)境
的條件相適應(yīng),為此我國(guó)政府把實(shí)行
計(jì)劃生育
計(jì)劃生育
作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策.控制人口
數(shù)量
數(shù)量
,提高人口
素質(zhì)
素質(zhì)
,具體要求是:
晚婚
晚婚
、晚育、少生、
優(yōu)生
優(yōu)生

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖,回答下列問(wèn)題:
(1)新中國(guó)成立后,人口增長(zhǎng)基本是呈
 
(直線、橫線)上升趨勢(shì),2000年我國(guó)總的人口數(shù)達(dá)
 
億.
(2)我國(guó)政府把實(shí)行
 
作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策,其基本內(nèi)容是控制人口
 
,提高人口
 
,具體要求是
 
、
 

(3)我國(guó)人的突出特點(diǎn)是:人口基數(shù)
 
,增長(zhǎng)速度
 
.我國(guó)人口分布以
 
--騰沖一線為界,東多西少.

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