【題目】雷鋒說(shuō):“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”國(guó)家的主人完整地應(yīng)當(dāng)包括
①社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 ②工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 ③其他社會(huì)主義勞動(dòng)者
④擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者 ⑤擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者
A.①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:2013年10月25日,十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法>的決定》,新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于2014年3月15日起正式施行。
材料二:2013年9月22日,山東省濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)中共中央政治局原委員、重慶市委原書(shū)記薄熙來(lái)受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決,認(rèn)定薄熙來(lái)犯受賄罪、犯貪污罪、犯濫用職權(quán)罪,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。
(1)上述材料分別體現(xiàn)了法律的哪些特征?其中最主要的特征是什么?(3分)
(2)薄熙來(lái)的行為屬于什么行為?為什么?(2分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)“公民”的理解,正確的是 ( )
A.公民是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人
B.公民是享有公民基本權(quán)利的人
C.公民是具有一國(guó)國(guó)籍的人
D.公民是擁護(hù)社會(huì)主義制度的人
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【題目】違法行為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.不履行法律規(guī)定義務(wù)的行為都是違法行為
B.做出法律所禁止的一切行為都是違法行為
C.所有犯罪行為都是違法行為
D.所有違反道德的行為都是違法行為
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【題目】【承擔(dān)公民義務(wù),自覺(jué)成才成人】
一位中學(xué)生,在家里,她主動(dòng)拖地板、洗衣服,用行動(dòng)減輕父母的勞累;在學(xué)校,她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間操等體育活動(dòng),用行動(dòng)不斷完善自己;在雙休日,她到老年公寓幫助孤寡老人打掃房間,用行動(dòng)溫暖社會(huì);在社會(huì)生活中,她遵紀(jì)守法,拒絕“中國(guó)式過(guò)馬路”等行為。
(1)這位中學(xué)生認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?
(2)結(jié)合材料,談?wù)勀銓⑷魏温男凶约簯?yīng)盡的義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任?(至少回答4條)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)學(xué)生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧,有時(shí)還曠課,他沒(méi)有履行 ( )
A.納稅的義務(wù) B.遵守公共秩序的義務(wù)C.接受教育的義務(wù)D.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的義務(wù)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】琳琳12歲時(shí)父母離婚,父親拒絕向琳琳支付撫養(yǎng)費(fèi)。琳琳父親的行為
A.沒(méi)有違反法律的規(guī)定,并不違法
B.雖不違法,但違反了社會(huì)主義道德的要求
C.雖然是不道德的行為,但不違法
D.既是不道德的行為,也是違法行為
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),但也有自己的不足。不足之處有時(shí)容易成為別人歧視的對(duì)象。面對(duì)別人的歧視,我們的正確選擇是 ( )
①要自愛(ài)②要自尊③必要時(shí)利用法律武器維護(hù)自己的尊嚴(yán) ④以牙還牙
A. ②③ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般違法行為是指( )
①民事違法行為與行政違法行為
②民事違法行為與刑事違法行為
③違反除憲法外其他法律的行為
④違背他人意志和利益的行為
⑤相對(duì)犯罪而言,社會(huì)危害性較小的違法行為
A. ①④ B. ②③C. ③⑤ D. ①⑤
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