【題目】讀五帶圖完成

（1）寫出圖中字母代表的五帶的名稱：A、B、C；
（2）寫出圖中字母代表的五帶分界線名稱：a、b、d；
（3）寫出圖中字母代表緯線的緯度：a、b ．

【答案】
（1）北寒帶；北溫帶；熱帶
（2）北極圈；北回歸線；南極圈
（3）66.5°N；23.5°N．
【解析】人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶．熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S．熱帶有陽光直射現(xiàn)象，寒帶有極晝極夜現(xiàn)象，溫帶既無陽光直射也無極晝極夜現(xiàn)象，四季變化明顯．讀圖分析可知：（1）依據(jù)位置，圖中字母代表的五帶的名稱為：A北寒帶、B北溫帶、C熱帶、D南溫帶、E南寒帶．（2）依據(jù)位置，圖中字母代表的五帶分界線名稱為：a北極圈，北溫帶和北寒帶的分界線；b北回歸線，北溫帶和熱帶的分界線；d南極圈，南溫帶和南寒帶的分界線．（3）依據(jù)位置，圖中字母代表緯線的緯度為：a北極圈，66.5°N；b北回歸線，23.5°N．所以答案是：（1）北寒帶；北溫帶；熱帶；（2）北極圈；北回歸線；南極圈；（3）66.5°N；23.5°N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列各項不能作為海陸變遷的證據(jù)的是

A. 相互分離的大陸都有人類活動 B. 我國東部海底發(fā)現(xiàn)古人類活動遺跡

C. 有些大陸的邊緣可以較好的吻合 D. 喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)海洋生物化石

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【題目】讀兩幅圖，回答問題：

（1）左圖是生活在青藏地區(qū)的藏族同胞典型的服飾﹣﹣﹣﹣脫袖長袍，這種服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的什么特點有關(guān)？

（2）右圖中陰影部分為我國________自然保護(hù)區(qū)，它主要分布在________（省區(qū)）．

（3）右圖中A河谷處分布有該地區(qū)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，海拔在3000﹣4000米，河谷寬闊，土地肥沃，盛產(chǎn)青稞、小麥等，請結(jié)合所學(xué)知識說出其發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】撒哈拉以南的非洲被稱為（　�。┑墓枢l(xiāng)。
A.白種人
B.黑種人
C.黃種人
D.混血種人

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是“中國空白政區(qū)圖”讀圖，回答下列問題．

（1）北回歸線自東向西依次穿過臺灣省、、 云南�。�
（2）①是 （填省區(qū)簡稱）．
（3）與②相鄰的省區(qū)有自治區(qū)、青海省、省和云南�。�
（4）海域③是海；④是海峽．
（5）我國疆界綿長，陸上國界線長達(dá)2.2萬多千米，相鄰的國家有14個，其中⑤是國家．⑥是國家．
（6）我國海岸線長達(dá)1.8萬多千米，與我國隔海相望的國家有6個，其中⑦是（國家）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本稱為“海上生命線”的馬六甲海峽，是重要的國際水道，它溝通了（ ）

A. 地中海和大西洋 B. 太平洋和北冰洋

C. 印度洋和大西洋 D. 太平洋和印度洋

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【題目】讀塔里木盆地示意圖，完成下題。

（1）對該地區(qū)人文和自然地理方面的描述與實際情況相符合的是（　�。�
A.有著名的灌溉設(shè)施“都江堰”
B.綠洲灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
C.終年氣溫高、降水多
D.沙漠廣闊，沃野千里
（2）①河下游河道多年斷流，河流兩側(cè)的胡楊林大片死亡，沙漠也步步逼近…2001年，人們調(diào)引博斯騰湖的水流入①河下游河道。這樣做的主要目的是為了（　�。�
A.增加灌溉水源
B.開墾荒漠綠洲
C.調(diào)配水資源的空間分布
D.改善生態(tài)環(huán)境

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【題目】小華在游記中寫道“美麗的草原我的家，風(fēng)吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花”的美景。小華取得地區(qū)是（ ）

A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū)

C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)

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