讀“南水北調(diào)示意圖”，完成有關(guān)要求．

（1）南水北調(diào)工程共有三條輸水路線，其中西線方案是直接將
長江
長江
上游或支流的水，輸往
黃河
黃河
上游；
（2）中線方案主要是從位于漢江上的丹江口水庫取水，沿途服務(wù)于
河南
河南
省的省會城市鄭州、
河北
河北
省的省會城市石家莊等，最終輸往北京等地區(qū)；
（3）東線方案的取水地點位于
揚州
揚州
附近，取水路線順
京杭運
京杭運
河北上．
（4）南水北調(diào)工程是為了解決我國水資源
空間
空間
分布不均問題而規(guī)劃和實施的．
分析：依據(jù)跨世紀四大工程的主要知識，來解答此題．
解答：解：（1）南水北調(diào)的西線工程是在長江上游通天河、支流雅礱江和大渡河上游筑壩建庫，開鑿穿過長江與黃河的分水嶺巴顏喀拉山的輸水隧洞，調(diào)長江水入黃河上游；
（2）中線方案主要是從位于漢江上的丹江口水庫取水，沿途服務(wù)于河南省的省會城市鄭州、河北省的省會城市石家莊等，最終輸往北京等地區(qū)；
（3）東線工程從長江下游揚州江都抽引長江水，利用京杭大運河及與其平行的河道逐級提水北送；
（4）為了解決空間上的分布不均勻，正在修建跨世紀工程是南水北調(diào)，該工程主要是把長江水系的水調(diào)到缺水嚴重的華北、西北地區(qū)．
故答案為：
（1）長江；黃河； 
（2）河南；河北；
（3）揚州；京杭運；
（4）地區(qū)（或空間）．
點評：本題考查了南水北調(diào)工程的主要調(diào)水方案，屬于基礎(chǔ)知識的考查，要對比記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南水北調(diào)示意圖”完成下列問題：

（1）南水北調(diào)工程的路線可分為
東線
東線
，
西線
西線
，
中線
中線
．
（2）引黃入晉工程，將
黃河
黃河
水引入
山西
山西
�。�
（3）引灤入唐工程，將
灤河
灤河
水引入
唐山
唐山
市
（4）南水北調(diào)工程就是把
長江
長江
水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國缺水嚴重的
華北
華北
、
西北
西北
 地區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀南水北調(diào)示意圖，回答下列問題：

（1）南水北調(diào)工程，就是把
長江
長江
水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國缺水嚴重的
西北
西北
、
華北
華北
地區(qū)．這項工程規(guī)模巨大，分
西線
西線
、
中線
中線
、
東線
東線
三條調(diào)水路線．
（2）華北地區(qū)是我國缺水最嚴重的地區(qū)，試分析其缺水嚴重的形成原因．
人口眾多，生活用水量大
人口眾多，生活用水量大
工業(yè)發(fā)達，用水多
工業(yè)發(fā)達，用水多
．
（3）有專家說：“節(jié)水比調(diào)水更重要”！請你為華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議：
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)水措施主要有：
推廣噴灌、滴灌技術(shù)
推廣噴灌、滴灌技術(shù)
；
②生活中節(jié)水方法有：
一水多用
一水多用
．
（4）南水北調(diào)是跨流域調(diào)水工程，此類工程是解決水資源
地區(qū)
地區(qū)
分布不均衡的有效辦法之一，而興建水庫，則可以有效調(diào)控徑流和水量的
時間
時間
的變化．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“南水北調(diào)示意圖”，分析回答．
（1）長江黃河都發(fā)源于我國的
 
高原．
（2）長江黃河的流向都是
 
，這是與我國的
 
地勢特征相適應(yīng)的，所以在階梯的交接處都蘊藏了豐富的
 
資源．
（3）在中線方案中可以利用我國最大的三峽水利樞紐工程，輸水到丹江口水庫，請在圖中三峽水利樞紐工程所在正確位置用“．”標注出來
（4）在下游的東線方案可以充分利用
 
運河把長江水輸送到華北平原，進一步解決華北地區(qū)缺水問題．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀南水北調(diào)示意圖，完成判斷：
精英家教網(wǎng)
（1）我國北方地區(qū)最嚴重缺水的地區(qū)是華北地區(qū)，主要人為原因是工農(nóng)業(yè)發(fā)達，用水量大
 
（判斷對錯）
（2）為了緩解北方地區(qū)缺水的問題，我國正在建設(shè)的跨流域調(diào)水工程是南水北調(diào)工程，其中調(diào)水工程的東線調(diào)水方案是依托京杭運河等河道向北調(diào)水．
 
．（判斷對錯）

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