【題目】導(dǎo)致我國(guó)南、北方農(nóng)耕制度不同的主要自然因素是（ ）

A．地形 B．技術(shù) C．氣候 D．土壤

【答案】C

【解析】

試題分析：本題考查我國(guó)南方和北方耕作類(lèi)型有明顯差異的原因。我國(guó)南方和北方耕作類(lèi)型、農(nóng)作物有明顯差異，北方平原廣闊，耕地多，但熱量較低，降水較少，以旱地為主，主要農(nóng)作物是小麥；南方多丘陵、山地，但熱量高，降水豐沛，以水田為主，主要農(nóng)作物是水稻。因此導(dǎo)致南方和北方耕作制度差異的主要自然因素是氣候條件。故本題答案選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列山脈中，既呈西北—東南走向，又是階梯分界線的是 ( )

A、昆侖山 B、祁連山脈 C、秦嶺 D、雪峰山脈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議召開(kāi)，李克強(qiáng)作《_______》�？v觀全篇，“生命至上”“政府要過(guò)緊日子”“14億人的飯碗要牢牢端在自己手中”……這些被寫(xiě)入的字字句句，都飽含民生溫度。( )

A.政府工作報(bào)告B.政府關(guān)于抗擊疫情若干決定

C.政府關(guān)于民生問(wèn)題報(bào)告D.政府計(jì)劃報(bào)告

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，以下做法正確的是

A．垃圾分類(lèi)回收

B．常使用一次性消費(fèi)品

C．洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑

D．過(guò)節(jié)時(shí)給朋友寄送紙質(zhì)賀卡

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月31日，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、科大國(guó)盾量子技術(shù)股份有限公司和濟(jì)南量子技術(shù)研究院共同研制的首個(gè)可移動(dòng)量子衛(wèi)星地面站，在濟(jì)南與“ ”衛(wèi)星對(duì)接成功，標(biāo)志著我國(guó)在量子領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與應(yīng)用取得了重要突破（ ）

A.全國(guó)墨子號(hào)B.全球墨子號(hào)

C.全國(guó)晏子號(hào)D.全球晏子號(hào)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下兩幅圖回答下列問(wèn)題。

【1】印度大部分地區(qū)的氣候是（ ）

A．熱帶季風(fēng)氣候 B．溫帶海洋性氣候

C．溫帶大陸性氣候 D．寒帶氣候

【2】對(duì)圖一中風(fēng)的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．1月的風(fēng)向是東北風(fēng) B．印度的降水主要是由7月的風(fēng)帶來(lái)的

C．七月的風(fēng)從陸地吹向海洋 D．七月的風(fēng)可能導(dǎo)致印度發(fā)生水旱災(zāi)害

【3】以孟買(mǎi)為例，說(shuō)明此種氣候的特點(diǎn)（ ）

A．終年高溫多雨 B．終年高溫，分明顯的旱雨兩季

C．終年炎熱干燥 D．冬季溫和濕潤(rùn)，夏季炎熱干燥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（甘肅省蘭州市2015年中考地理試題）讀某地氣溫、降水資料表，完成下列問(wèn)題。（12分）

（1）根據(jù)表中資料補(bǔ)充繪制氣溫曲線圖。

（2）根據(jù)氣溫曲線圖判斷該地位于南、北半球中的哪個(gè)半球，說(shuō)明理由。

（3）說(shuō)出降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。

（4）流經(jīng)當(dāng)?shù)氐暮恿饔薪Y(jié)冰期嗎？說(shuō)明理由。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)家中是位于亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是：

A．俄羅斯 B．中國(guó) C．日本 D．韓國(guó)

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