【題目】我們利用經(jīng)緯網(wǎng)的目的是

A．更好的認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小

B．認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線長短及方向的變化

C．有利于了解地球是怎樣形成的

D．確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置和方向

【答案】D

【解析】

試題分析：由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)我們可以很方便地確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國三條重要的地理界線示意圖。讀圖，完成下列各題。

（1）A線經(jīng)過 山脈）— 河，是我國1月平均氣溫 ℃等溫線通過的地方，大致也是年 毫米等降水量線通過的地方。

（2）B線是我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線，其中山脈①是 ，它也位于我國地勢(shì)第二級(jí)和第 級(jí)階梯分界線上。

（3）C線東南一側(cè)為 (填“內(nèi)流區(qū)”或“外流區(qū)”)，該區(qū)河流眾多，以流入 洋的河流最多。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于經(jīng)緯度的說法，正確的是

A．以180°經(jīng)線為界，東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西愈來愈大

B．以0°經(jīng)線為界，東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西愈來愈大

C．以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈來愈大，到北極點(diǎn)和南極點(diǎn)時(shí)，緯度為180°

D．以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈來愈小，到北極點(diǎn)和南極點(diǎn)時(shí)，緯度為0°

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，讀圖完成下面小題。

【1】2018年3月18日，張掖氣象局發(fā)布大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警，提醒廣大市民增添衣物，安全出行。這說明

A. 地理與生產(chǎn)密切相關(guān) B. 地理與工業(yè)密切相關(guān)

C. 地理與農(nóng)業(yè)密切相關(guān) D. 地理與日常生活密切相關(guān)

【2】3月18日這天在公轉(zhuǎn)軌道上地球最接近

A. A處 B. C處 C. D處 D. B處

【3】這一天，太陽的直射光線最接近

A. 北回歸線 B. 赤道 C. 南回歸線 D. 23.5°N

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】本初子午線的經(jīng)度是

A．180°

B．0°

C．160°E

D．20°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)大洲、大洋說法正確的是（　�。�
A.亞洲是跨經(jīng)度最廣的大洲
B.大西洋是面積最大的大洋
C.非洲中部被赤道橫穿
D.亞、非洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列圖幅相同的四副地圖，其中比例尺最大的是

A．蕪湖市地圖

B．安徽省地圖

C．中國地圖

D．世界地圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國古人發(fā)明的二十四節(jié)氣，被譽(yù)為中國古代“第五大發(fā)明”。2016年11月30日，聯(lián)合國教科文組織將其列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下圖示意不同節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。讀圖完成下列各題。

【1】“二十四節(jié)氣”劃分的依據(jù)是

A. 以地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期劃分的 B. 以地球繞地軸自傳周期劃分的

C. 以月相的陰晴圓缺變化周期劃分的 D. 以地球上的山川變化現(xiàn)象劃分的

【2】申遺成功當(dāng)日，我國正處于哪兩個(gè)節(jié)氣之間

A. 清明—谷雨 B. 寒露—霜降

C. 小雪—大雪 D. 小寒—大寒

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面兩幅漫畫，完成下列問題。

（1）給漫畫B配上合適的名字：________。這兩幅漫畫反映的問題是_____________________________________________________________________________________。

（2）國務(wù)院辦公廳強(qiáng)調(diào)：“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制亟待建立健全。”你能運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)來解釋“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳”這句話的含義嗎？

（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年出生大約1600萬人，減去同期死亡人口，每年凈增人口1000萬左右，相當(dāng)于一個(gè)北京的人口。

請(qǐng)你針對(duì)我國人口現(xiàn)狀設(shè)計(jì)一幅關(guān)于人口的宣傳畫或宣傳標(biāo)語。

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同步練習(xí)冊(cè)答案