【題目】目前,在世界上的許多國(guó)家都可以買(mǎi)到我國(guó)的商品,關(guān)于這種現(xiàn)象最合理的解釋是( )
A.南北對(duì)話(huà)更有成效B.這是全球經(jīng)濟(jì)一體化的體現(xiàn)
C.南南合作更有成效D.我國(guó)已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家
【答案】B
【解析】
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來(lái)臨,國(guó)家與國(guó)家之間各成體系、相對(duì)封閉的經(jīng)濟(jì)格局已被打破。資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財(cái)富,各國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密,產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來(lái)越顯著。經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密,相互依賴(lài),相互融合,有利于各國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;目前在許多國(guó)家都可以買(mǎi)到我國(guó)的商品,這是全球經(jīng)濟(jì)一體化的體現(xiàn)。故選B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人從赤道出發(fā),同時(shí)向南走,如果兩人前進(jìn)的方向保持不變,那么( )
A.兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)B.兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)
C.只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)D.只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】確定我國(guó)西北地區(qū)與北方地區(qū)分界的主導(dǎo)因素是( )
A.地勢(shì)的高低B.降水量的多少C.氣溫的高低D.緯度的高低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人把我國(guó)四大地理區(qū)域命名為“綠色中國(guó)”“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”,其中綠色中國(guó)是指( )
A.南方地區(qū)B.北方地區(qū)C.西北地區(qū)D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】劃分發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的主要依據(jù)是( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.地區(qū)分布C.人口眾多D.社會(huì)制度
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于赤道的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.0°緯線(xiàn)B.最長(zhǎng)的緯線(xiàn)
C.南北半球分界線(xiàn)D.指示南北方向
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