【題目】下圖為“北半球年平均氣溫分布圖”和“南半球年平均降水量分布圖”，讀圖完成下列各題。

（1）由圖中等溫線數(shù)值的變化可以看出，北半球的年平均氣溫分布規(guī)律是___________，造成這一分布規(guī)律的主要因素是____________。

（2）圖中A、B兩地大致在同一緯線上，兩地中年平均氣溫更高的是_____地，C地的年平均氣溫在______°C以上，北半球陸地上月平均氣溫最高出現(xiàn)在_______月。

（3）E地的年降水量在______毫米以上，南極洲大部分地區(qū)年降水量在______毫米以下。南回歸線兩側(cè)，大陸東岸年降水量比西岸_______。

【答案】低緯向高緯遞減（赤道向北極遞減） 緯度位置 B 30 7 2000 200 多

【解析】

（1）由圖中等溫線數(shù)值的變化可以看出，北半球的年平均氣溫分布規(guī)律是由赤道向兩極遞減；造成這一規(guī)律的主要影響因素是緯度位置的差異。

（2）圖中A、B兩地大致在同一緯線上，兩地中年平均氣溫更高的是B地，C地的年平均氣溫在30°C以上，北半球陸地上月平均氣溫最高出現(xiàn)在7月。

（3）E地的年降水量在2000毫米以上，南極洲大部分地區(qū)年降水量在200毫米以下，大陸東岸年降水量比西岸多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（下知地理）為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力，無為縣某中學(xué)利用“研學(xué)之旅”到山區(qū)開展了一次登山旅行活動。閱讀材料和地圖，回答下列問題。

材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計了三個活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方策三參觀古廟，尋蹤文化。

材料二：旅行地點的等高線地形圖

（1）方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點到達(dá)大青山，山頂?shù)暮０胃叨却蠹s是_____米以上，A處氣溫為38℃，當(dāng)同學(xué)們登上：山峰時，山峰溫度約為_____℃。

（2）方案二中能開展徒手攀巖，是因為沿途經(jīng)_____（地形部位）。

（3）方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的_____方向，若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實際距離是_____千米。

（4）三個方案中，你會建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____（填數(shù)字），原因是_____。

（5）某隊同學(xué)在山迷路，有同學(xué)提出沿著溪流走。這個提議可行嗎？_____，說明理由_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】暑假王明坐海輪從天津到�？谌ヂ糜危赝疽来谓�(jīng)過的海域是

A．渤海、東海、南海、黃海

B．黃海、渤海、東海、南海

C．渤海、黃海、東海、南海

D．黃海、東海、渤海、南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北半球春季的時段是（　　）
A.2、3、4月
B.3、4、5月
C.4、5、6月
D.9、10、11月

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國地形分布圖”，完成下列各題。

（1）圖中序號所代表的地形區(qū)名稱是：①______高原，②_________高原，③______盆地，④________盆地，⑤______平原，⑥________平原。

（2）A為_________山，此山北側(cè)分布著_________盆地。

（3）B為________山，C為_________山，D為________山。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】看地圖，面對地圖，通常是（　�。�
A.上南下北，左西右東
B.上南下北，左東右西
C.上北下南，左東右西
D.上北下南，左西右東

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列問題。

（1）左圖中小紅行走在大地經(jīng)緯網(wǎng)上，其腳所踏地點的緯度是______，經(jīng)度是______。

（2）小紅行走在_______（東、西）半球。

（3）A、B、C、D四點中，位于中緯度的有C點和_____點，A點在E點的________方向。

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