【題目】人們把長(zhǎng)江譽(yù)為“黃金水道”，主要是指

A.流量大 B.水力資源豐富

C．航運(yùn)價(jià)值高 D．流域內(nèi)礦產(chǎn)豐富

【答案】C

【解析】

試題分析：長(zhǎng)江干流橫貫我國(guó)東西，位于秦嶺-淮河一線以南，最冷月均溫在0℃以上，因此終年不凍，宜賓以下四季通航。長(zhǎng)江江闊水深，當(dāng)前干支流的通航里程已達(dá)到9.6萬(wàn)公里，可以繞地球兩圈半；年貨運(yùn)量大約占全國(guó)河流總運(yùn)輸量之70%，萬(wàn)噸巨輪可從長(zhǎng)江上溯至南京，5000噸級(jí)的輪船可以開(kāi)到武漢，3000噸級(jí)的可直至重慶，為我國(guó)南方之交通大動(dòng)脈，因此有“黃金水道”之稱(chēng)，故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)中，既以白色人種為主，又通用英語(yǔ)的是

A．歐洲和北美洲

B．歐洲和北非

C．北美洲和南美洲

D．印度和南美洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖文資料，回答問(wèn)題．
材料一：益陽(yáng)市地勢(shì)西南高、東北低．西南部山高坡陡、中部丘崗起伏、東北部平坦開(kāi)闊．整個(gè)地勢(shì)自西南向東北遞降，依次形成山地、丘崗、平原三級(jí)階梯．
材料二：“十三五”時(shí)期，益陽(yáng)市將全面進(jìn)入大益陽(yáng)城市圈建設(shè)，我市計(jì)劃規(guī)劃形成“一核兩心三片區(qū)”的空間發(fā)展格局，即以益陽(yáng)市城區(qū)為核心，沅江市城區(qū)、桃江縣城為副中心，大力推進(jìn)東接?xùn)|進(jìn)的東部?jī)尚桶l(fā)展片區(qū)、北聯(lián)北通的北部發(fā)展片區(qū)和西連西拓的西部發(fā)展片區(qū)建設(shè)．
材料三：湖南省和益陽(yáng)市地圖．

（1）據(jù)圖可知，益陽(yáng)市位于湖南省的部，與甲省相鄰，該鄰省的簡(jiǎn)稱(chēng)是 ．
（2）益陽(yáng)市的中部地形以為主．南縣、沅江市所在地形區(qū)是平原的一部分．
（3）流經(jīng)益陽(yáng)市的主要河流是 ， 其流向?yàn)?/span> ．
（4）益陽(yáng)市六個(gè)縣（市、區(qū)）中，面積最大的是 ， 其盛產(chǎn)的（蘆筍、南洲大曲、黑茶、竹織品）聞名中外．
（5）據(jù)材料二可知，大益陽(yáng)城市圈除益陽(yáng)中心城區(qū)外，還包括附近的縣級(jí)城市和 ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下海域?qū)儆谖覈?guó)內(nèi)海的是（ ）

A.渤海和黃海 B.渤海和臺(tái)灣海峽

C、渤海和瓊州海峽 D.臺(tái)灣海峽和瓊州海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)陸上主要山脈分布圖，并回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出下列地理事物的名稱(chēng)．
山脈名稱(chēng)：①： ， ②： ， ③： ， ④： ．
海域名稱(chēng)：A： ， B： ．
（2）山脈①西側(cè)為（地形區(qū)名稱(chēng)）；山脈②東側(cè)為（地形區(qū)名稱(chēng)）；山脈③南側(cè)為（氣候類(lèi)型名稱(chēng)）
（3）⑤省的省會(huì)是 ， ⑥省的簡(jiǎn)稱(chēng)是 ．
（4）⑦�。▍^(qū)）南部是我國(guó)、兩大河流的發(fā)源地．
（5）⑧處為盆地，該盆地蘊(yùn)藏了豐富的（礦產(chǎn)）資源．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南水北調(diào)部分路線示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是________，針對(duì)這一特點(diǎn)，解決的辦法是________________________。

（2）南水北調(diào)工程就是把_________流域豐富的水資源，調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的_________、_________地區(qū)。

（3）南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的_________作為輸水主干河道。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)三級(jí)行政區(qū)劃指的是（ ）

A.省，地，市 B.省，自治區(qū)，直轄市

C.省，縣，鄉(xiāng) D.國(guó)家，省，地方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】祖籍泉州的小明從臺(tái)灣到泉州探親，假如你是一名導(dǎo)游你將如何向小明介紹泉州呢？

（1）泉州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，各縣市經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有專(zhuān)門(mén)性特點(diǎn)，如（填字母）地區(qū)就是有“中國(guó)鞋都”之稱(chēng)的晉江市，A地是有“中國(guó)陶瓷之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)的縣。
（2）泉州市的母親河F ， 該河流發(fā)源于山，最終流入灣。
（3）根據(jù)幾天的參觀，小明對(duì)泉州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些觀點(diǎn)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）
A.泉州市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，食品、鞋業(yè)、服裝等輕工業(yè)發(fā)達(dá)
B.泉州市可開(kāi)發(fā)旅游資源眾多，可考慮大力開(kāi)發(fā)旅游業(yè)
C.泉州市應(yīng)發(fā)揮對(duì)臺(tái)“五緣”優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展對(duì)臺(tái)貿(mào)易
D.泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，電力需求旺盛，可考慮利用煤炭、天然氣等資源進(jìn)行火力發(fā)電
（4）勤勞的泉州人民科學(xué)利用不同地形條件，形成多種多樣的土地利用類(lèi)型，安排不同方式的生產(chǎn)活動(dòng)。請(qǐng)將以下三種利用類(lèi)型的字母代號(hào)，寫(xiě)在其相應(yīng)的地形區(qū)中。
A、種植水稻 B、果園茶園 C、水產(chǎn)養(yǎng)殖
山地丘陵 ， 平原地區(qū) ， 廣闊水域。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)局部地區(qū)圖，回答下列問(wèn)題．
（1）山脈：A ， B ， 其中分布有高山草場(chǎng)，發(fā)展山地牧業(yè)的是 ．
（2）西北地區(qū)的自然環(huán)境的主要特征是 ． C地有著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)“塞外江南” ， 其灌溉水源主要來(lái)自（河流）．該河流中游流經(jīng)黃土高原，黃土高原地表千溝萬(wàn)壑、支離破碎是由于嚴(yán)重造成的．
（3）D是我國(guó)最大的盆地，分布有我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河河．該盆地內(nèi)有我國(guó)最大的沙漠 ． 盆地中蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源，開(kāi)發(fā)大西部的跨世紀(jì)工程是“”工程．

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