【題目】在我國,公民有依法納稅的義務,依法納稅具有強制性。
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【題目】“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人”。這句話體現(xiàn)了我國法律
①規(guī)范全體社會成員的行為 ②制裁違法犯罪行為
③保護公民的一切利益 ④是由國家制定或認可的
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①②
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【題目】我們每個人都有自己的尊嚴。關于“尊嚴”,下列理解正確的是( )
A.人的尊嚴無比珍貴,因此不因眼前的小利而犧牲做人的尊嚴
B.窮人會被人歧視,貧窮就沒有尊嚴
C.正在監(jiān)獄服刑的犯人沒有人格尊嚴
D.在班里,成績差的學生就沒有尊嚴
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【題目】在享受公共租借自行車帶來的便利的同時,我們也痛心地看到一些不文明行為:拆解自行車零件、割破車胎、撞彎車輪、破壞停車墩等。如果遇到這樣的行為,你會 ( )
A.事不關己,置之不理 B.當場擒獲破壞者,罰款處理
C.撥打110報警,協(xié)助警方查處 D.勸告、制止破壞公共設施的行為
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【題目】 “一個具有拾金不昧高尚品德的人,一般不會為貪圖錢財而最終走上貪污、盜竊、搶劫等違法犯罪的道路”。這句話說明
A.提高道德水平,有助于公民守法 B.提高道德水平,有利于公民懂法
C.法律有助于提高人們的道德水準 D.凡違背道德的行為都是違法行為
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【題目】2013年7月1日,新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》開始施行。新法規(guī)定,家庭成員應當關心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的家庭成員,應經(jīng)?赐蛘邌柡蚶夏耆。這一舉措屬于我國權利保障中( )的內容。
A.社會保障 B.司法保障 C.物質保障 D.立法保障
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【題目】 (1)請說說下列情境中的他們應如何對待生活中的不公平。
情境一:小蒙看到自己的同學身穿名牌服裝,上學和放學都有家長開車接送,心里很不是滋味,
覺得老天真是不公平;為什么不讓我生在有錢人家里?
小蒙應:
情境二:上課時,李樂和幾個同學一起小聲議論,被老師點名批評,李樂很不服氣:為什么只
批評我一個,真是不公平!
李樂應:
(2)感受下列事例,培養(yǎng)正義情感。
事例一:丁瑩,凱里某小學學生。一天下午,她和同學在去學校的路上,一輛大貨車突然朝正
在過馬路的她們沖了過來,就在一瞬間,丁瑩把身邊的同學推上入行道,自己被撞倒,
在車禍中她不幸永遠失去了雙腿。
對此,你的正義情感應表現(xiàn)為:
事例二:2016年2月24日下午,云南昆明的孕婦王敏因為坐在公交車的愛心專座上,一位老人要求她讓座時二再地指責和辱罵,葚至動手打了王敏的頭。老人還聲稱:“歡迎報警”。
對此,你的正義情感應表現(xiàn)為:
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【題目】下列事例中所體現(xiàn)的思想觀點正確的有( )
A. 放寒假了,楊陽的成績單上醒目地寫著:勞動課96分。媽媽氣得直罵他:“別人學習爭第一,你倒好,勞動課瞎逞能!寧可勞動課不及格,但幾門主課一定要超過別人!”
B. 某校學生集體去春游。中午時,女生方芳取出飯盒,里面有幾個剝了殼的雞蛋。老師好奇地問她為何雞蛋都剝了殼,方芳不好意思地說:“我媽怕我剝不好,她替我剝好了。”
C. 某校初二學生鄭謙家里非常有錢。每次輪到他們小組值日,他都對其他同學說:掃地我一個人包了。而且干的很干凈。后來才知道:每次值日,鄭謙都用5元錢雇傳達室老大爺清掃。
D. 某中學學生小新積極熱心為同學服務,幫助同學們打掃衛(wèi)生,整理課桌,受到師生們的一致好評
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【題目】材料一:紅燈停,綠燈行,是基本的交通常識,雖然有少數(shù)人會選擇無視,我行我素地闖紅燈,但被交警攔下來之后,仍舊不配合,還對交警進行辱罵和毆打的十分少見。2017年5月22日上午,宿遷市區(qū)一個交叉路口有母女三人就上演了這樣一出鬧劇,結果被宿遷警方分別處以行政拘留八天、六天、五天的處罰。
材料二:2017年3月19日,吳亦凡在北京以代言人身份現(xiàn)身某品牌電動車新品發(fā)布會,不忘宣傳自己的環(huán)保理念,坦言綠色、環(huán)保出行一直是他推崇的理念,當天他還透露,也許某天他就會親自出現(xiàn)在街頭給大家示范綠色出行,令現(xiàn)場粉絲們都相當期待。發(fā)布會上,吳亦凡表示某一天會騎著立馬電動車出門兜風,同時也呼吁現(xiàn)場的粉絲和廣大朋友們安全出行,遵守交通規(guī)則。
結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:
(1)對比兩則材料,哪個屬于親社會行為?(2分)
(2)親社會行為有哪些好處?(4分)
(3)作為中學生,我們應該怎么做?(4分)
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