面對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源、與環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)倡導(dǎo)(  )
A、大力開(kāi)發(fā)資源B、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展C、先污染后重點(diǎn)治理D、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)
分析:環(huán)境與資源是人類(lèi)在地球上生存的保障.它制約著人類(lèi)的行為活動(dòng),而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境.由于人們的環(huán)保意識(shí)太差,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫.我們賴(lài)以生存的地球,正在受到人類(lèi)生產(chǎn)、生活等所帶來(lái)的嚴(yán)重破壞.保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問(wèn)題,日益被人們所關(guān)注.
解答:解:我們?cè)诖罅Πl(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),絕不能過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,走先污染后治理的路子,也絕不能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),應(yīng)走可持續(xù)發(fā)展的道路,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的有關(guān)世界環(huán)境的污染以及防治問(wèn)題,多結(jié)合實(shí)例熟練掌握該知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)倡導(dǎo)

[  ]

A.社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
B.開(kāi)發(fā)新能源和新資源
C.“先污染后治理”
D.少用資源,保護(hù)環(huán)境

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:013

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)倡導(dǎo)

[  ]

A.社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
B.開(kāi)發(fā)新能源和新資源
C.“先污染后治理”
D.少用資源,保護(hù)環(huán)境

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源、與環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)倡導(dǎo)


  1. A.
    大力開(kāi)發(fā)資源
  2. B.
    社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
  3. C.
    先污染后重點(diǎn)治理
  4. D.
    發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)倡導(dǎo)


  1. A.
    社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
  2. B.
    開(kāi)發(fā)新能源和新資源
  3. C.
    “先污染后治理”
  4. D.
    少用資源,保護(hù)環(huán)境

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